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月媽的孩子4歲半，每次當(dāng)她接電話的時(shí)候，小月就叫個(gè)沒(méi)完，大聲吵嚷，每逢這時(shí)，月媽往往叫保姆馬上把小月帶走，她才能打兩三分鐘的電話。如果月媽一個(gè)人帶著小月在外面玩，那就糟糕了，電話響起來(lái)，女兒就吵嚷上了，不讓媽媽打，弄得月媽心煩意亂，無(wú)論多重要的事，也只得說(shuō)：“我到家再給你打過(guò)去吧，寶貝兒哭了！”月媽在想：寶貝兒為什么這么纏人？難道不知道等我打完電話嗎？

小月肯定是這么想的：“我是個(gè)急性子，我要喝奶了，說(shuō)喝就要喝，沖奶的時(shí)間都不能等；看上什么玩具了，我馬上就得要；媽媽打電話不能不管我，只要我哭鬧她就會(huì)馬上陪我……媽媽很愛(ài)我。她什么要求都滿足我。告訴小朋友們一個(gè)秘密：哭是我的一大法寶。要什么就哭，有什么不滿意也哭。只要我一哭，媽媽就緊趕慢趕地來(lái)啦，我想要的就都有了……”給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，就是有求必應(yīng)嗎？

其實(shí)，寶寶出生后，還什么都不懂，他的各種能力，都是在后天學(xué)習(xí)來(lái)的。月媽雖然給寶寶創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件，但卻忽視了對(duì)寶寶某一方面的教育，以致于孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)在特殊的時(shí)刻耐心等待。

學(xué)會(huì)等待??寶寶的必修課

美國(guó)心理學(xué)家Walter Mischel曾對(duì)斯坦福大學(xué)幼兒園的孩子們進(jìn)行過(guò)著名的糖果試驗(yàn)??延遲滿足試驗(yàn)。那些4歲的孩子們面臨著兩種選擇：一個(gè)大哥哥要去辦點(diǎn)事，如果等到他回來(lái)，你可以得到更多的糖果，如果你不愿等，只能拿一塊，但立刻可以拿到。十幾年后，研究者發(fā)現(xiàn)，那些耐心等待的兒童中學(xué)畢業(yè)后，在社會(huì)適應(yīng)能力、自信、處理人際關(guān)系、能面對(duì)挫折、積極迎接挑戰(zhàn)、不輕言放棄等心理品質(zhì)方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些不能等待的兒童。

人類欲望的滿足，可以分為幾種：延遲滿足、適當(dāng)不滿足、超前滿足、即時(shí)滿足、超量滿足。好的教育總是提倡“延遲滿足”和“適當(dāng)不滿足”�！俺�前滿足”是愚蠢的行為，“超量滿足”則是浪費(fèi)的舉動(dòng)。

許多家長(zhǎng)總是處在給寶寶“即時(shí)滿足”的狀態(tài)。在心理上認(rèn)為寶寶小，現(xiàn)在生活優(yōu)越，寶寶有需要一定要滿足他，但做父母的也不要忽略，經(jīng)常的即時(shí)滿足，對(duì)孩子是無(wú)益的。有時(shí)甚至是有害的。

“即時(shí)滿足”的后果：

1、導(dǎo)致寶寶性格急躁。

寶寶想要什么，父母馬上給予，經(jīng)常處在這樣的情況下，父母的動(dòng)作稍慢一點(diǎn)，寶寶就大呼小叫，性格急躁，缺乏耐心。今后做事情容易有始無(wú)終。

2、導(dǎo)致寶寶無(wú)法感受到幸福。

寶寶想要一塊泡泡糖，媽媽馬上給他買；寶寶想吃肯德基，媽媽馬上帶他去；寶寶想要一個(gè)芭比娃娃，媽媽馬上送給他。所有的東西，都這么輕而易舉地得到，寶寶才不會(huì)珍惜，也感受不到幸福，反而會(huì)覺(jué)得這是應(yīng)該的。

3、導(dǎo)致寶寶不知道愛(ài)惜玩具。

有些寶寶的玩具箱里，放著幾十件玩具，但對(duì)哪件玩具，都是玩幾天就扔一邊了，有時(shí)還拿玩具亂扔、亂摔，對(duì)玩具一點(diǎn)都不愛(ài)惜。假如這是一件等了幾天，甚至是一個(gè)星期按時(shí)去幼兒園才得到的禮物，他還會(huì)如此不愛(ài)惜嗎？

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，情商在一個(gè)人事業(yè)成功的過(guò)程中起著重要的作用。等待是情商較高的人控制自己的能力，適時(shí)的學(xué)會(huì)等待，有時(shí)可以使人把握更好的時(shí)機(jī)。

“延遲滿足”可以從小鍛煉寶寶的這種能力，從小給寶寶一點(diǎn)點(diǎn)挫折感，讓他學(xué)會(huì)等待，從而讓他感受到生活的美好、幸福、懂得珍惜，長(zhǎng)大后，這種品質(zhì)也會(huì)在他的生活中發(fā)揮重要作用。

“延遲滿足”訓(xùn)練：

1、根據(jù)不同的年齡合理掌握延遲滿足的時(shí)間和方式。

因孩子的年齡、需要不同，父母給予其延遲滿足的時(shí)間和方式也應(yīng)有所不同不同。

比如剛出生的寶寶主要是生理需要，當(dāng)他們餓了或渴了，就會(huì)嗷嗷大哭。父母可以稍微晚幾秒給孩子喂奶、喂水，讓他們從小就學(xué)會(huì)等待。

而隨著孩子年齡的增大至兩三歲，孩子的需要逐漸多起來(lái)，父母要學(xué)會(huì)分析孩子的合理需要，給予不同的延遲滿足方式：可以推遲滿足時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)等待;也可以讓孩子付出勞動(dòng)或努力

比如寶寶喜歡上了一臺(tái)遙控車，這時(shí)父母可以告訴寶寶等他過(guò)生日時(shí)，父母再買給他。如孩子想要一輛自行車，父母可以讓他幫忙做家務(wù)一星期，然后再買給她。這樣在等待的過(guò)程中，孩子學(xué)會(huì)了忍耐，也學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)然，父母的許諾都要得到兌現(xiàn)，不然孩子會(huì)覺(jué)得這是你故意拖延的借口。

2、說(shuō)明延遲滿足的理由。

對(duì)于可以延遲滿足的需求，父母要向孩子講明道理，讓孩子明確知道父母不能立刻滿足他們的理由。如孩子想玩秋千，父母可以告訴他：“秋千是公共玩具，需要排隊(duì)等候，等其他的小朋友玩完了，你再玩”。不要因?yàn)橛腥送婢妥柚购⒆尤サ�。因�(yàn)檫@會(huì)使他明白耐心等候的結(jié)果，最終會(huì)讓他滿足自己的愿望。如孩子想要一件很貴的玩具，父母可以告訴他：“這個(gè)玩具太貴了，等你長(zhǎng)大一些，再買給你玩�！�

3、冷靜對(duì)待孩子的任性哭鬧。

有的孩子很任性，當(dāng)父母不能即時(shí)滿足他們的要求時(shí)，他們會(huì)通過(guò)哭鬧來(lái)與父母抗?fàn)帲�這時(shí)父母一定要冷靜對(duì)待，態(tài)度堅(jiān)決，不能有半點(diǎn)讓步。必須讓孩子明白，生活中有些東西并不是想要，就可以立即得到。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)哭鬧不能解決問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)試著按照父母的意圖做，要么等待，要么通過(guò)付出努力得到想要的東西。

4、不要吝嗇表?yè)P(yáng)。

當(dāng)孩子接受父母對(duì)他需要的延遲滿足時(shí)，父母一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)他，以強(qiáng)化孩子的良好行為再次出現(xiàn)。如孩子通過(guò)幫助父母拖地、洗碗而獲得自己心儀的玩具時(shí)，父母可以表?yè)P(yáng)孩子是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;當(dāng)孩子排隊(duì)輪流和別的小朋友玩玩具時(shí)，父母可以表?yè)P(yáng)孩子是個(gè)懂禮貌的好孩子，或獎(jiǎng)勵(lì)孩子一根棒棒糖等。通過(guò)表?yè)P(yáng)，使孩子覺(jué)得自己的努力得到了認(rèn)可，精神上會(huì)感到滿足。

5.父母要做孩子的榜樣。

孩子善于通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)，作為孩子的第一任老師，父母的一言一行都會(huì)影響到孩子。所以，父母要以身作則，做出表率。如果父母嚴(yán)于律己、善于克制，他對(duì)孩子的要求會(huì)更具有權(quán)威性和說(shuō)服力。

文/Vickie姐姐

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