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　　嬰兒的記憶就像一個(gè)有許多小抽屜的巨大柜櫥！科學(xué)家們試圖打開這些小抽屜，觀察里面的內(nèi)容。讓我們跟隨科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)去進(jìn)行一次“記憶”之旅。

　　讓我們想象一下，假如嬰兒沒有記憶，生活會是什么樣子的？那簡直是地獄！沒有記憶的嬰兒不得不經(jīng)常處在認(rèn)識階段，對每天發(fā)生的行為，諸如吃奶、把勺子放在嘴里、走路等等，他都必須每天重新學(xué)習(xí)。既然他無法記住詞匯，他就無法掌握語言，因此也就無法掌握任何知識。周圍的人對他來說永遠(yuǎn)都是陌生的，他無法同別人建立聯(lián)系�？傊�，就根本談不上生活這兩個(gè)字。

　　幸運(yùn)的是，這種悲劇般的場景與你的嬰兒無關(guān)。因?yàn)�，他一出生，甚至在他還沒有出生之前，在子宮里，胎兒就有了可以運(yùn)作的記憶。當(dāng)然，跟成年人的記憶比起來，胎兒的記憶有很大的局限。因?yàn)�，人的記憶需要�?5～25歲之間才能達(dá)到最佳狀態(tài)。但是，嬰兒的記憶已經(jīng)完全夠用了，在搖籃中，他們并不需要背出乘法表或者幾首唐詩才能做一個(gè)幸福的嬰兒。

　　子宮中難以忘卻的情感

　　還沒有哪個(gè)嬰兒能夠?qū)懗鲎约旱幕貞涗�。那么，人們是如何知道剛落地的新生兒就攜帶著一只裝滿子宮中記憶的小箱子呢？多虧了科學(xué)家和他們的試驗(yàn)，讓我們知道了這一點(diǎn)。1986年，美國心理學(xué)家小組讓剛剛出生33個(gè)小時(shí)的新生兒聽他們媽媽的聲音和別的女人的聲音的錄音。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)新生兒聽到自己母親的聲音時(shí)，吃奶就更加起勁，這表明他記住了在子宮中經(jīng)常聽到的聲音。當(dāng)人們讓新生兒聽媽媽在懷孕最后幾個(gè)星期中經(jīng)常聽的音樂時(shí)，得出了同樣的結(jié)論：嬰兒的心律發(fā)生了變化，在他哭的時(shí)候，聽到這段音樂就會平靜下來。因此可以肯定，凡是在子宮中經(jīng)常地、反復(fù)聽到的聲音，出生后，嬰兒就能夠回憶起來。

　　有選擇的記憶

　　嬰兒出生后聽力記憶最出色，這不足為奇，因?yàn)樵谧訉m中，聽覺就已經(jīng)是運(yùn)作最好的感覺器官了。這可以給人們提供一個(gè)機(jī)會，去觀察記憶與感知的關(guān)系緊密到何種程度。嬰兒是通過5種感覺----聞、觸摸、看、聽和嘗，來接受和儲存信息，并建立自己的記憶的。當(dāng)然，有些感知還沒有超出短時(shí)記憶的階段，短時(shí)記憶是指那些只能延續(xù)5～15秒的記憶，之后馬上就被忘掉。但是，有些感知無愧于長時(shí)記憶的稱號，就是那些延續(xù)2分鐘以上，甚至一輩子的記憶。

　　如何進(jìn)行選擇呢？人們設(shè)想嬰兒已經(jīng)能夠很實(shí)際、很有效地進(jìn)行量身訂做的記憶加工了：他只保存對他生存和適應(yīng)周圍世界有用的東西，尤其是那些每天重復(fù)的東西，而沒有必要將那些無用的垃圾塞滿大腦！另外，幸運(yùn)的是，記憶也不允許盛滿，而是有延展性。想像一下，一個(gè)出生在中國的嬰兒，6個(gè)月之前到了國外，他將會很快忘掉他記住的母語，而能夠記住所在國家的語言，這是不是很實(shí)用？

　　7個(gè)音節(jié)，短時(shí)記憶

　　同成年人一樣，嬰兒也具有兩種記憶：短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。但是，他們這兩種類型的記憶的運(yùn)作方式會同成年人的一樣嗎？以短時(shí)記憶為例，比如你合上電話本，憑著剛才看到的、在腦子里停留了幾秒鐘的電話號碼撥號，你剛剛撥完最后一個(gè)號碼，就可能忘記了你剛剛撥過的號碼了。不要指望這種短時(shí)記憶，它本來就是要忘記的。根據(jù)專家的研究，一次聽到或者讀到的東西，成年人的短時(shí)記憶只能記住7個(gè)字或者單位(句子或諺語)，記憶只能延續(xù)5～15秒。在嬰兒身上會是怎樣的呢？長期以來，人們一直認(rèn)為嬰兒的短時(shí)記憶是不行的。事實(shí)上，嬰兒的短時(shí)記憶也不錯，也能達(dá)到成年人的短時(shí)記憶的廣度----7，但是，這里指的是7個(gè)音節(jié)。很可能是由于嬰兒不懂得字的含義，因此他不能記住整個(gè)字，而是把字分解成音節(jié)，就如同成年人聽外語，很可能他只記住一連串的語音，而不是整個(gè)詞。

　　如果需要，會有大象一樣的記憶

　　人們長期以來低估了嬰兒的長時(shí)記憶，認(rèn)為嬰兒對一件事的記憶不可能超過幾分鐘。大錯而特錯！科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象(嬰兒不一定感到有趣)，讓新生兒聽一系列毫無意義的聲音，反復(fù)聽了幾個(gè)小時(shí)。24小時(shí)以后，科學(xué)家們再放出同樣的聲音。盡管已經(jīng)過去了24小時(shí)，有些小聽眾，其中有的只出生2天，卻完全記起了這種冗長和枯燥的聲音，表現(xiàn)出激怒的樣子，清楚地表示他們一點(diǎn)也不想再聽到同樣的聲音了。最新的研究表明，嬰兒的長時(shí)記憶能夠延續(xù)1個(gè)月。這已經(jīng)是非常好的長時(shí)記憶了，但是這個(gè)最新的研究還需要得到進(jìn)一步的證實(shí)。

　　無論如何，嬰兒的長時(shí)記憶可以使他有一個(gè)從容的生活。如果沒有“老”的記憶，生活該是何等的艱難！當(dāng)他餓的時(shí)候，他的身體蜷縮著，等待著美味的奶，這種記憶幫助他堅(jiān)持著。他看見媽媽洗手了，聽著玻璃奶瓶在洗碗池上碰撞的聲音，熱奶器發(fā)出的嘀嘀的叫聲，說明水熱了：這些同準(zhǔn)備奶有關(guān)的舉動，都會勾起他對上次喂奶及以前的喂奶留下的幸�；貞�。他開始期待，知道不久就能美餐一頓了。

　　記憶，已經(jīng)有了連續(xù)性

　　學(xué)會吃飯、走路、游泳、騎自行車等等，所有這些技能都是程序記憶。程序記憶是長時(shí)記憶的重要成分之一，對嬰兒也是非常有效的，這有利于他在最初幾年中獨(dú)自學(xué)會所有的技能。

　　實(shí)驗(yàn)證明了嬰兒的能力：研究人員在嬰兒的腳上拴上帶子，帶子帶動著一個(gè)活動玩具。幾分鐘后，小機(jī)靈鬼們就知道了，通過晃動自己的腳，就能帶著神奇的玩具動。幾天之后，同樣的嬰兒被放在同樣的活動玩具前，但是這次沒有給他們腳上拴帶子。兩分鐘后，他們開始活動自己的腳，完全記住了接下來的步驟----怎樣讓玩具活動起來。

　　這種程序記憶很有效，但是也很有限。事實(shí)上，只要你稍微改變嬰兒環(huán)境中的小細(xì)節(jié)，比如，改變搖籃里的顏色或者活動玩具的外形，他就什么也記不住了。這有點(diǎn)像你換了汽車，可能就不會開車了一樣。