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重慶市開(kāi)縣鐵橋中學(xué)初2018屆
10月考試初三語(yǔ)文試題
（總分150分 120分鐘完卷）
一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用(30分)
1、 給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（6分）
喧（ ）響 妖 嬈（ ） 田 圃 （ ）
禁gǔ qiǎng 褓 留zhì
2、 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ） （ 3 分 ）
A、昏暈 彌漫 潤(rùn)如油膏 迫不急待
B、喧嚷 凄青 一代天驕 蛐 蛐
C、閃爍 妖嬈 蒙蒙朧朧 草葺葺
D、岑寂 嚴(yán)霜 溫聲細(xì)語(yǔ) 棲 息
3、下列文學(xué)常識(shí)的敘述中，有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分 ）
A、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)歷史整理編輯的一部紀(jì)傳體史書(shū)，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
B、《三國(guó)志》記載的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)的歷史，其作者陳壽是晉朝的史學(xué)家。
C. 《出師表》的作者是三國(guó)時(shí)政治家、軍事家諸葛亮，而表是古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體。
D．詞又稱“長(zhǎng)短句”，句式長(zhǎng)短不一。興盛于宋，當(dāng)時(shí)的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物，而李清照可以說(shuō)是婉約派的代表。
4．對(duì)《沁園春 雪》這首詞賞析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：（ ）(3分)
A.這首詞寫于1936年2月，是長(zhǎng)征勝利后，毛澤東在陜北清澗縣的塬上，欣賞雪候“北國(guó)風(fēng)光”寫下的詞。
B.“山舞銀蛇，原馳蠟象”，用動(dòng)態(tài)的描寫，寫出了山、原活潑奔放的氣勢(shì)。也借化靜為動(dòng)的浪漫想象，傳達(dá)出詩(shī)人激情澎湃的情感躍動(dòng)。
C.“惜秦皇漢武……”“惜”字總領(lǐng)下文七句，展開(kāi)對(duì)歷代英雄人物的評(píng)論。也定下了對(duì)這些人物評(píng)論的基調(diào)，飽含惋惜之情而又有批評(píng)之意。
D.“折腰”是鞠躬，折服的意思。“紅裝”指革命勝利后婦女們慶祝時(shí)穿的鮮艷的服裝。
5、下面語(yǔ)段中劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)：（4分）
①據(jù)記載，隨著生產(chǎn)力，爆竹經(jīng)歷了爆竿、爆仗、鞭炮、煙花幾個(gè)階段。②有關(guān)爆竿的最早記載距今已有2000多年前了。《荊楚歲時(shí)記》中說(shuō)正月初一，③雞叫頭遍的時(shí)候，大家就紛紛起床，在自家院子里逐節(jié)將一根竹竿燃燒，來(lái)驅(qū)逐瘟疫和惡鬼。到了唐朝，這種燃燒竹竿的方式被人們稱為“爆竿”�；鹚幷Q生后，有人嘗試著將火藥裝在竹筒里燃燒，漸漸代替了火燒竹子。到北宋時(shí)，民間已出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃燒物，還出現(xiàn)了單響和雙響的區(qū)別，人稱“鞭炮”。④到南宋初年，煙花這種更具有觀賞性的燃燒物才出現(xiàn)了。盛極之時(shí)，可同時(shí)放煙花百余架。
（1）第①句成分殘缺，應(yīng)在句末添加
（2）第②句句式雜糅，應(yīng)刪去的詞語(yǔ)是
（3）第③句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為
（4）第④句關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)，應(yīng)將 改為
6、根據(jù)你對(duì)“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。（4分）
朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡， ，，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
7、綜合性學(xué)習(xí)（7分）
為了加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解，某中學(xué)九年級(jí)2班開(kāi)展了一次以傳統(tǒng)節(jié)日為專題的探究活動(dòng)。
（1）從下列節(jié)日中找出我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，并注明具體的時(shí)間（示例節(jié)日除外）
重陽(yáng)節(jié) 元旦節(jié) 元宵節(jié) 母親節(jié) 清明節(jié)
國(guó)慶節(jié) 中秋節(jié) 愚人節(jié) 感恩節(jié) 端午節(jié)
[示例]清明節(jié)--農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天，公歷4月5日左右（2分）
（2）請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫出相關(guān)的一句詩(shī)，或一條俗語(yǔ)。
[示例] 清明節(jié)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂。（2分）
（3）春節(jié)和圣誕節(jié)，你更喜歡哪個(gè)節(jié)日？為什么？（3分）
二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）
（一）古詩(shī)文積累（10分）
8、默寫填空
（1）足蒸暑土氣， （《觀刈麥》）
（2）更深月色半人家， （《月夜》）
（3）誠(chéng)宜_________ ，以光先帝遺德， 。（《出師表》）
（4）_______________，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊《破陣子》）
(5)莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，_____________。（李清照《醉花陰》）
(6)濁酒一杯家萬(wàn)里， （范仲淹《漁家傲 秋思》）
（7）過(guò)盡千帆皆不是，___________________。（溫庭筠《望江南》）
（8）辛棄疾在《破陣子》中，通過(guò)形、聲兩方面，側(cè)面表現(xiàn)戰(zhàn)斗激烈，預(yù)示戰(zhàn)事順利的詩(shī)句是： ， 。
（二）、閱讀下面選文，完成9-13題（15分）
二世元年七月，發(fā)閭左?戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝．吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝．吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎?”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇．項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝．吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書(shū)帛日“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼日：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
9．下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A．發(fā)閭／左謫戍／漁陽(yáng)九百人 B．又/間令吳廣之次/所旁叢祠中
C．今／誠(chéng)以吾眾／詐自稱／公子扶蘇．項(xiàng)燕 D．置人所/罾魚(yú)/腹中
10．填空。（2分）
《陳涉世家》選自 ，它是一部史學(xué)巨著，也是一部文學(xué)巨著。魯迅贊譽(yù)為“ , 。”
11．解釋下列加點(diǎn)的字（4分）
（1）會(huì)天大雨 （2）失期，法皆斬
（3）死國(guó)可乎 （4）為天下唱
12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的兩個(gè)句子。（4分）
①天下苦秦久矣。
②今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇．項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。
13．這次起義的導(dǎo)火索是什么?如果沒(méi)有這個(gè)導(dǎo)火索，陳勝、吳廣還會(huì)起義嗎？結(jié)合對(duì)文章的理解，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
三、現(xiàn)代文閱讀（40分）
（一）閱讀下面選文，完成文后14一19題：（22分）
棉 花 糖
那年，老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。
晌午，父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭！父親心里一陣嘀咕。
“回來(lái)了？”母親把毛巾遞給父親。
“嗯，先喝口水。”父親走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進(jìn)肚里。
我那時(shí)年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門時(shí)，我每次比母親跑得快。
“丫頭，又看我喝水？”父親滴著汗珠朝我笑。
“甜嗎？爹。”我兩手搭著缸沿咯咯地笑彎著頭。
“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。
于是那天起我記住了棉花糖的滋味，做夢(mèng)也想吃棉花糖。后來(lái)我上學(xué)了，看到學(xué)校的門口有流動(dòng)的商販賣好看的棉花團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們說(shuō)那是棉花糖。棉花糖？我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團(tuán)吃。真的很甜，還帶著香味。
回家的路上，我一直想著父親陶醉的樣子。父親說(shuō)缸里的水是棉花糖味，這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？
我急切地穿過(guò)窄窄的田埂，我沒(méi)見(jiàn)到父親行走的身影，卻看見(jiàn)母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。
我打開(kāi)家門，扔下書(shū)包就躥到院里的水缸邊。我個(gè)子矮，踮著腳看不到水的影子。我端來(lái)一把椅子站上去，才終于看見(jiàn)那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。
“你不要命了？”母親不知啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的，見(jiàn)我的頭隱沒(méi)在缸里，大叫起來(lái)。 我后來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“沒(méi)有您一聲叫，我也許就掉不進(jìn)缸里去，也不會(huì)明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”
父親驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來(lái)，嘴里咕嚕嚕地想說(shuō)什么。然后我看見(jiàn)父親舀了一瓢水喝，父親那會(huì)兒喝水的樣子一點(diǎn)也不好看。當(dāng)然我不敢問(wèn)缸里的水甜不甜，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道水不是棉花糖味的。
驚魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋，我根本沒(méi)想到她會(huì)去找那根趕鴨的竹桿來(lái)打我。
“你這是作啥？放下！”父親扔了水瓢吼道。
“今天不打她一下，明天還會(huì)掉進(jìn)缸去。”母親氣著說(shuō)。
我受了太大的驚嚇，在兩個(gè)水缸縫隙里躲藏。
“出來(lái)！”父親朝我喊。我從缸縫里看見(jiàn)父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖。 “不出來(lái)我要砸缸了！”父親嗓門特別大。
我只好出來(lái)，我想父親一定不會(huì)打我，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)打過(guò)我，剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。
果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我嚇得半死。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前，我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕為笑。然而父親還是沒(méi)打下來(lái)。而這時(shí)讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看著父親。
“站好了！”父親站起身命令我。
我很聽(tīng)話，畢恭畢敬地站著。
隨著一陣風(fēng)吹過(guò)頸部，父親說(shuō)懲罰結(jié)束。原來(lái)父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點(diǎn)癢。
晚上，父親來(lái)到我床頭邊，問(wèn)：“丫頭，疼嗎？”
我大哭起來(lái)，緊緊地抱住了父親。
“小孩子不能喝生水，要得病的。”父親微笑著對(duì)我說(shuō)。
“今天我買了棉花糖吃，爹不是說(shuō)缸里的水和棉花糖一個(gè)味嗎？”我傷心地說(shuō)。 “爹騙你的。”父親愣愣地看著我。
父親走的那年我正讀大學(xué)。有一天，我接到加急電報(bào)，告知父親病危的消息，我連夜乘火車趕回老家。
父親一直等著我，在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手�？筛赣H的手冰冷。
“爹…….這輩子…….只打過(guò)你……一次。”父親喘著氣說(shuō)。
“您……一次……也沒(méi)打過(guò)。”我感動(dòng)得泣不成聲。
母親在一邊默默地流著淚。
“爹，還記得這個(gè)嗎？我把它帶回來(lái)了。”我從書(shū)包里取出一個(gè)小布包，一層層地打開(kāi)。
“一根草？”周圍的人全驚訝萬(wàn)分。
我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來(lái)……
（選自《微型小說(shuō)選刊》2019年第6期）
14、本文描寫了一位慈愛(ài)的父親，主要通過(guò)哪些事情來(lái)表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)略概述。（6分）
答：
15、水缸里的涼水明明不甜，父親為什么要說(shuō)“甜，很甜，像吃棉花糖。”？（3分）
答：
16、“父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖”表現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心情？（3分）
答：
17、在父親尋找打“我”的家伙的過(guò)程中，“我”的神情隨之發(fā)生了哪些變化？（用文中的詞語(yǔ)回答）（3分）
__________--______________--___________--呆呆地看著
18、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中“一根草”的特殊含義。（3分）
答：
19、你是否贊賞文中這種父親？請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答：
（二）閱讀下面選文，完成文后20-24題：（18分）
國(guó)寶——大熊貓
大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓。”嚴(yán)格地說(shuō)，“熊貓”是錯(cuò)誤的名詞。這一“錯(cuò)案”是這么造成的：解放前，四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出貓熊標(biāo)本，說(shuō)明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字�？墒�，當(dāng)時(shí)報(bào)刊的橫標(biāo)題習(xí)慣于自右向左認(rèn)讀，于是記者們便在報(bào)道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”。“熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，說(shuō)慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯(cuò)就錯(cuò)，稱“貓熊”為“熊貓”。
其實(shí)，科學(xué)家定名大熊貓為“貓熊”，是因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟紝儆谑橙饽俊?/p>
后來(lái)熊一直保持肉食習(xí)慣，而大熊貓卻棄葷食素，最喜翠竹，偶爾也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。這是為什么呢？據(jù)科學(xué)家研究，大熊貓遠(yuǎn)祖雖是肉食動(dòng)物，后來(lái)，由于尋不著肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。大熊貓食用的竹類共有17種，其中最愛(ài)吃的是冷箭竹和華橘竹。不過(guò)，竹子中的營(yíng)養(yǎng)成分不多，主要是難以消化的纖維素，所以大熊貓食量很大，一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15-20公斤竹子，排出大量消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動(dòng)的地方，最容易發(fā)現(xiàn)的就是一堆堆纖維素糞便。不過(guò)，大熊貓有時(shí)也顯露食肉的本性，捕食竹鼠之類動(dòng)物。
大熊貓的活動(dòng)范圍與季節(jié)關(guān)系很大，冬春季多生活在3000米以下沒(méi)有積雪或積雪較少的山谷地帶。冬天照�；顒�(dòng)，沒(méi)有冬眠的習(xí)慣。夏秋兩季則多在3000米以上的地帶活動(dòng)。天氣炎熱時(shí)，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時(shí)候還下水游泳。大熊貓沒(méi)有固定的棲息場(chǎng)所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路搖搖晃晃，爬起樹(shù)來(lái)卻挺高明。它的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，受到驚擾時(shí)，就非常靈活地攀上高高的樹(shù)梢，躲藏起來(lái)。
大熊貓性情孤僻，平時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時(shí)同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時(shí)可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹(shù)洞為巢穴。奇怪的是，一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來(lái)的仔熊貓卻小得出奇，體重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長(zhǎng)大為成體約需兩年左右時(shí)間。
正因?yàn)榇笮茇埛敝称D難，存活又難，所以如今我國(guó)野生的大熊貓屈指可數(shù)，估計(jì)只有1000只左右。
大熊貓之所以珍貴，不僅因?yàn)樗w態(tài)可愛(ài)，數(shù)量稀少，更重要的是，它是有著300萬(wàn)年歷史的古老動(dòng)物，對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值�；芯勘砻鳎笮茇垘装偃f(wàn)年來(lái)的形態(tài)構(gòu)造變化不大，現(xiàn)今的大熊貓仍然保留著許多原始的特征。因此，大熊貓有著“活化石”之稱。
20、選文圍繞大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶這一中心，運(yùn)用 說(shuō)明順序分別介紹了大熊貓名稱的由來(lái)、 、 、 等情況。（4分）
21、結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)大熊貓珍貴的主要原因。（3分）
22、“一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15-20公斤竹子，排出了大量消化不了的纖維素。”一句的“最少”一詞能否刪去，并請(qǐng)說(shuō)明原因。（3分）
23、選文劃線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，在表達(dá)上有何作用？（4分）
24、根據(jù)你的閱讀感受，請(qǐng)你談?wù)勑茇埍煌扑]為2019年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的理由。（4分）
四、作文（55分）
25、以下兩題選做一題：
1、題一：請(qǐng)以“這件事我做對(duì)了”為題目寫一篇文章。
要求：①寫成一篇600字左右的記敘文；②線索清晰，敘事完整，內(nèi)容充
實(shí)； ③寫出“我”對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)、判斷、決定的過(guò)程；④恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。
2、題二：
(1)翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)：也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)……在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就像一顆顆愛(ài)的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛(ài)的花香傳遞到整個(gè)世界。
請(qǐng)結(jié)合你自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷或感受，以“滴水之恩”為話題寫一篇作文。
要求：①寫出真情實(shí)感，600字左右。②除詩(shī)歌外，文體不限。
初三語(yǔ)文試題參考答案
一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（共30分）
1、xuān ráo pǔ 錮 襁 滯
2、D 3、A 4、D
5、第一句應(yīng)添加的詞語(yǔ)是“的發(fā)展”；第二句應(yīng)刪去“前”；第三句應(yīng)該調(diào)整為“將一根竹竿逐節(jié)燃燒”；第四句應(yīng)該將“才”改為“就”。
6、仿寫：微笑是一片遮陽(yáng)的綠蔭，微笑是一句親切的祝福。
7、(1)重陽(yáng)節(jié)--農(nóng)歷九月初九；元宵節(jié)--農(nóng)歷正月十五；端午節(jié)--農(nóng)歷五月初五
中秋節(jié)--農(nóng)歷八月十五
(2)示例：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花
(3)言之有理即可
二、古詩(shī)文（共25分）
（一） 8、（1）背灼炎天光 （2）北斗闌干南斗斜 （3）開(kāi)張圣聽(tīng) 恢弘志士之氣
（4）池上碧苔三四點(diǎn) （5）人比黃花瘦 （6）燕然未勒歸無(wú)計(jì) （7）斜暉脈脈水悠悠 （8）馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚
（二）9、C 10、《史記 陳涉世家》 “史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”
11、⑴適逢，恰巧遇到 ⑵依據(jù)法令 ⑶ 為……而死（4）通“倡”首發(fā)
12、①天下百姓被秦王朝統(tǒng)治，受苦受難已經(jīng)很大長(zhǎng)時(shí)間了。（天下百姓長(zhǎng)期受秦王朝統(tǒng)治，痛苦不堪。）②如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項(xiàng)燕的軍隊(duì)，向天下發(fā)出倡導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)有很多響應(yīng)的人。
13、這次起義的導(dǎo)火索是戍卒在赴漁陽(yáng)途中遇雨失期。（1）會(huì)起義，因?yàn)槭湓诟皾O陽(yáng)遇雨失期僅是直接原因，而不是根本原因，其根本原因是“天下苦秦久矣”，只要?dú)埍┑那爻y(tǒng)治存在，就有起義的必然性。（2）不會(huì)起義，或者說(shuō)在短時(shí)間內(nèi)暫時(shí)不會(huì)起義，因?yàn)閼钟谇爻y(tǒng)治的殘暴。（此題為開(kāi)放性試題，能結(jié)合對(duì)文章的理解談出自己的見(jiàn)解即可）
三、 現(xiàn)代文（40分）
（一）（22分）
14、4（1）當(dāng)我好奇地問(wèn)父親喝涼水的味道時(shí)，父親笑著哄我說(shuō)是甜的 。（2）當(dāng)我掉進(jìn)水缸后，父親對(duì)我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過(guò)，而且過(guò)后還怕我疼 （3）當(dāng)父親病危里，他還叨念著“打”我的那件事
15、（3分）口渴時(shí)喝涼水也甜 逗女兒開(kāi)心 女兒的親熱舉止和可愛(ài)神情讓父親從心底感到甜蜜。
16、（3分）又氣又急 17、（3分）嚇得半死 哭著求饒 破涕為笑
18、（3分）蘊(yùn)含著濃濃的父愛(ài)
19、（4分）開(kāi)放題 贊賞與否均可 要談?wù)勛约旱目捶?/p>
（二）（18分）
20、邏輯 食用習(xí)慣 活動(dòng)范圍 繁殖、生長(zhǎng)狀況 （4分）
21、 它體態(tài)可愛(ài) 數(shù)量稀少 具有研究古代哺乳動(dòng)物的珍貴價(jià)值（3分）
22、 不能刪去。原因：“最少”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。它比較客觀地說(shuō)明了熊貓每晝夜的竹子食用量，刪除后意思的表達(dá)就絕對(duì)化了，容易被理解為每天只食用15到20公斤。（3分）
23、 列數(shù)字、打比方、作比較說(shuō)明；作用：充分說(shuō)明了大熊貓繁殖能力低，且不易成活，進(jìn)一步突出了大熊貓的珍貴。（4分，答出一種說(shuō)明方法1分，答對(duì)說(shuō)明作用1分）
24、因?yàn)樽鳛?國(guó)寶的熊貓來(lái)自廣袤的森林，熊貓追求新鮮，充滿力量，無(wú)拘無(wú)束，是個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物，無(wú)論走到哪里，都給人們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和笑聲。他傳遞著人與自然和諧共存的精神。（4分，言之成理即可）
四、25、（55分）作文略 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)中考作文要求
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chusan/1131619.html
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