試題預覽：
延慶縣2019年畢業(yè)考試試卷
初三語文
考生須知
1.本試卷共8頁，六道大題，23道小題，滿分120分；考試時間150分鐘。
2.在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和準考證號。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
4.在答題卡上，試題一律用黑色字跡簽字筆或圓珠筆作答。
5.考試結束，請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、選擇。下列各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，請將正確答案的字母序號填寫在答題卡上相應位置。(共10分，每小題2分)
1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（ ）
A．庇護 （bì） 笨拙（zhuó） 膾炙人口（kuài）
B．哄笑（hōn?） 滑稽 （jì） 裝模作樣（mú）
C．祈禱 （qǐ） 強迫（qián?） 載歌載舞（zài）
D．炫耀 （xuàn） 瑣屑（xiè） 銳不可當（dān?）
2.下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）
A．惻隱 踴躍 手屈一指
B．魁梧 靜謐 茅塞頓開
C．抵御 急燥 默不關心
D．書藉 感慨 拔山涉水
3.下列詞語中加點字字義相同的一項是（ ）
A．舉一反三 舉世聞名
B．唯利是圖 搬弄是非
C．家喻戶曉 不言而喻
D．名正言順 名列前茅
4．下列句子中加點詞語使用正確的一句是（ ）
A．俗話說得好，前事不忘，后事之師。日本要記住二戰(zhàn)的慘痛歷史，積極發(fā)展和鄰國的友好關系。
B．馬東升好吃不買書，遇到開卷考試竟沒有資料參考，真是書到用時方恨少。
C．三一班得隴望蜀，不但團體總分第一，還獲得了精神文明獎。
D．李強虛心求教，學習老師傅的前車之鑒，工作越做越好。
5．下列文學常識搭配有誤的一項是（ ）
A．《背影》 —— 現代 —— 朱自清
B．《飲酒》 —— 東晉 —— 陶淵明
C．《陋室銘》 —— 唐代 —— 劉禹錫
D．《變色龍》 —— 法國 —— 契訶夫
二、填空（共8分）
6．默寫（5分）
（1） ，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（1分）
（2）幾處早鶯爭暖樹， 。（《錢塘湖春行》白居易）（1分）
（3）枯藤老樹昏鴉， ，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙•秋思》）（1分）
（4）《岳陽樓記》中，范仲淹借古仁人的話“ ,
”表明了自己的情懷。（2分）
7．文學名著知識。（3分）
《 》是魯迅所寫的回憶性散文集，原名《舊事重提》。作品《 》中的人物 給我留下了深刻印象。
三、綜合性學習（共8分）
[背景材料]
去年入秋以來，我國西南大部分地區(qū)干旱少雨。旱災持續(xù)時間長、干旱面積大、影響程度重；部分地區(qū)遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱災，給當地群眾生產生活造成嚴重困難。據統(tǒng)計，截至3月10日，云南、四川、貴州、廣西、重慶五省市耕地受旱面積達7935萬畝，占全國受旱面積的86%；因旱飲水困難人數達1371萬人，占全國的75%。
為了表示對災區(qū)人民抗旱救災工作的支持，學校要求各班都組織以“抗旱救災、節(jié)約用水”為主題的班會。班會前后，你要完成如下任務：
8.班會上，將由你向同學們介紹西南地區(qū)的旱情。請你從下面的材料中提取兩條主要信息。（4分）
[補充材料]
廣西目前有近3500所學校受到旱情影響，100多萬學生用水困難。發(fā)生用水困難的學校主要集中在農村，農村用水困難學生約97萬人。廣西自治區(qū)黨委、政府集中人力、物力、財力，千方百計確保邊遠山區(qū)群眾、特別是學校師生等群體的基本飲水問題，沒有任何一所學校因缺水而停課。
主要信息一： 主要信息二：
9.班會進行過程中主持人根據背景材料說出一個上句，請你結合補充材料寫出下句。要求字數相等，句式基本一致。
西南旱情損失重， 。（2分）
10.班會最后環(huán)節(jié)，要向同學們發(fā)出節(jié)約用水的倡議。但倡議書中有兩句話有問題，請你指出并提出修改意見。（2分）
①為了提高同學們節(jié)水和環(huán)保精神，②我們向全班同學發(fā)出倡議：③我們不但要在日常生活中做到隨手關緊水龍頭，珍惜每一滴水，而且要從思想上認識到節(jié)約用水的重要意義。④讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，共建我們的美好家園。
第 句中，應該 。
第 句中，應該 。
四、閱讀《小石潭記》回答11——14題。(10分)
小石潭記 柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為?，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
譚中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，?然不動；?爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
11．解釋加點詞的含義。（2分）
下見小潭，水尤清洌 尤 凄神寒骨 凄
12．下面句子中的“可”和“斗折蛇行，明滅可見”中的“可”意思相同的是（ ）（2分）
①可歌可泣 ②今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？
③譚中魚可百許頭 ④不可救藥
13．翻譯下面的文言句子。（2分）
潭西南而望，斗折蛇行
14．小石潭水清魚樂、環(huán)境優(yōu)美，是理想的旅游勝地，而柳宗元卻說“不可久居”。請結合你對柳宗元的了解談一談看法？（4分）
答：________________
五、現代文閱讀（共24分）
(一)閱讀《鼓神》，完成第15一17題。(11分)
鼓 神
①那一年冬天，我流落到陜西省略陽縣。這里地處秦嶺腹地，山高坡陡民窮，是李白為之嗟吁的蜀道第一關。我流連在這里，販點山貨倒點野味，甚是凄惶可憐，甚至到了春節(jié)年關還不敢作歸鄉(xiāng)的打算。
②春節(jié)的氣氛越來越濃，鞭炮聲鼓鑼聲從街巷小院傳來，聽得人心煩意亂，我裹掖著衣服離開縣城走向一個熟悉的小山村。這里也在操練鼓鑼作春節(jié)上街游行的準備。既然躲不掉就留下來聽聽吧。于是我就混在一幫老頭婆姨姑娘小孩子中間看著壩中十來個中青年漢子把鼓鑼敲得震天價響。
③敲打鑼鼓的漢子們敦實威風，這些平時在山中辛苦刨食的人此時一個個精神抖擻，紅光滿面，賣著狂傲，逞著威風，顯得不可一世。這氣氛使我這個異鄉(xiāng)人感到更加的凄惶悲哀，孤獨孑孑。我準備悄悄地離開。正在這時，敲打大鼓的壯漢把雙槌一收，抹一下額上的汗水，用眼光把人群掃了一遍，最后目光定在我身邊的一個瘦老頭身上，說：“張伯，你來玩一把。”“別，別……”，這個叫張伯的老頭既瘦弱又邋遢，穿著一件破舊的黑布棉襖，雙手操在袖筒中甚是羞怯地直往后退。我感到他也是像我一樣的怕過年的落魄人。但姑娘媳婦們卻揪住他往前推搡，說：“鼓神，來一個！”打鼓的漢子一臉虔誠地把有如嬰兒手臂粗的雙槌直往他面前送，那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也滿臉殷殷地望著他。
④我真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來。我等著往下看。他感到是再也推辭不掉了。布滿皺紋和胡茬的臉上突然煥發(fā)出一股豪氣，只見他把棉襖脫下來扔到一旁，走到大鼓前。就在他將雙槌握在手中的時候，一個我不敢相信的奇跡出現了。一個在黃土中長大的像黃土一般平凡的漢子忽然間像天神似的頂天立地般站在了大家面前。他的眼睛充滿光輝，臉上透出神圣，手臂像鋼棍一樣堅強起來，在輕輕地敲打了鼓沿幾下后，雙臂猛一揮，一聲石破天驚的巨響倏地刺進了我的耳膜和心臟，接著小鼓銅鑼一起轟鳴，一股原始混沌的神秘沖動和古老意念的混亂音符猛地從地底躥出來通過雙腳直抵進了我的心中，使我有了一種脫胎換骨般的劇痛的快感。
⑤我像被魔語詛咒了似的，雙目緊盯著他，只見他急敲慢敲，重敲輕敲，時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面，時而躍騰猛捶，時而貼鼓輕撫，柔時如絲綢無骨，堅時像槍擊鋼板，亂時如烏云壓頂，齊時如布兵排陣；鐵馬金戈亂箭飛，細雨輕風荷塘清，劈山開路是男兒，再聞堂前紡織聲……
⑥就在敲擊出的聲聲鼓鳴中，我似乎聽到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗獷，女人的嬌娉，還有生命，嬰兒落地開始的生命，老人撒手西去的生命……這些奇妙的幻象在鑼鼓聲交織而成的音韻的羅網中不斷地沖突，糾纏，呼嘯，狂亂……它們似在演繹著生命，似在點撥著生命，似在操縱著人類奔向精神將要達及的終點……
⑦我站在這群肅立的山民之間，觀看眼前出現的不可思議的奇跡，大鼓在響，小鼓在響，銅鑼銅鈸鏗鏗鏘鏘，而指揮這支創(chuàng)造奇跡的鼓隊的老人他已不再是一個蔫耷漢，而是一個飄逸的精靈！一串神秘的符號！一團無形的罡聲！皇天在上，后土在下，人在其中。而他，這個人中的英杰此時就代表著人類在立地頂天！我驚愕了，世上竟有著這樣的聲音。我醒悟了，生命中原本就沒有卑微和可憐。我從人群中慢慢地退了出來，充滿敬意地望著他們。
⑧我想我（要 該）回家過年了。
15.文章運用了對比的手法，根據文章內容填寫下表。（3分）
對比內容 鼓神打鼓前 鼓神打鼓后
“我”對鼓聲看法（感受） 驚愕、醒悟
鼓神形像、神情 人中的英杰、立地頂天
“我”對于回家 不敢作歸鄉(xiāng)的打算
16.簡要回答，使“我”產生“回家過年”想法的原因是什么？(3分)
答：
17.在“我想我（要 該）回家過年了”中，“要”和“該”選那個更好？結合文章內容說明理由。（150字左右）（5分）
答：
（二）閱讀《不容忽視的光污染》，完成第18—19題。（6分）
不容忽視的光污染
①你知道嗎?一個小型廣告燈箱一年可以“吸引”并“殺死”35萬只昆蟲。這是奧地利科學家在一個研究項目中的最新發(fā)現。
②其實，很多其它動物也因為城市的照明而受害。大規(guī)模的人造光常常使遷徙中的鳥類迷失方向，美國芝加哥有一幢高樓每年都會“殺死”1000_—2000只候鳥。在2001年的小海龜出生期，人們在大西洋沿岸發(fā)現了很多死去的小海龜。據分析，剛出生的小海龜是根據月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明，使月光和星光黯然失色，導致那些小海龜誤把陸地當成海洋，最終因缺水而殞命。
③在夜晚，地球大氣層會散射城市的燈光，維持較高的亮度。動物們受到光線的刺激，就會精神十足，而原本用于繁殖、自衛(wèi)和覓食的精力便會無端消耗掉。環(huán)境學家還發(fā)現，緊靠強光源的樹木存活時間短，而且光合作用能力弱，氧氣釋放量少。
④以上人造光對動植物造成危害的現象可以稱為“光污染”。其實，對人類而言，光污染的危害也不小。近年來，很多高大建筑的玻璃幕墻造成了光污染。在夏季陽光的照射下，玻璃幕墻非常令人不適。
⑤除了建筑物的玻璃幕墻外，室內墻壁的顏色如果太亮也會引起視覺不舒服。非常光滑的白墻的光反射系數高達90％，比草地、森林或毛面裝飾物高10倍左右。所以粉刷墻壁的時候，最好使用“生態(tài)顏色”。所謂生態(tài)顏色，就是柔和的自然色彩，而不是那種明亮刺眼的顏色。
⑥研究表明，光污染可對人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制視網膜感光細胞的功能，從而引起視覺疲勞和視力下降。如果長期在光污染嚴重的條件下工作或生活，就會頭昏心煩，甚至產生失眠、食欲下降、情緒低落、身體乏力等精神衰弱的癥狀。
⑦光污染對人體的影響，在短時間內不易被覺察．這需要引起我們足夠的警惕。
18.第②段劃線句子中的“很多”能不能刪去，為什么？（2分）
答：
19.閱讀下面的鏈接材料，請你借助文中的相關知識，對兩則材料中說的現象做出合理的解釋。（4分，各2分）
【材料一】
自然光照情況下，產蛋雞每晝夜24小時產下一只蛋。養(yǎng)雞場經營者為了追求經濟效益，在增加飼料營養(yǎng)的前提下，采用人工光源照明，將光照時間由14小時縮短到13小時，將黑暗時間由10小時縮短到8小時，來提高雞的產蛋數量。
【材料二】
為了保護眼睛，在夏季陽光強烈的時候，很多人選擇戴墨鏡；在冬季野外雪地里活動時，也要帶上深色眼鏡；
材料一現象的原因
材料二現象的原因
(三)閱讀《自己的命運自己掌握》，完成第20—22題。（7分）
自己的命運自己掌握
①經濟學上有一個著名的希爾頓鋼板價值說。大意是：一塊普通的鋼板價值5美元，如果把這塊鋼板制成馬蹄掌，它就價值10.5美元；如果做成鋼針，就價值3550.8美元；如果把它做成手表的指針，價值就可以攀升到25萬美元。
②多數人出生在普通的家庭，或許還資質平平、容貌一般，猶如一塊普通的“鋼板”，只值5美元。然而，那些飽受了一次又一次殘酷打磨、敲擊，成為手表指針的“鋼板”，可以將自己的人生價值提高千百倍，實現人生價值的成倍增值，從而成為一個高附加值的人。
③究竟是什么使我們在公正的時間面前有了這么大的差距，有了無法跨越的鴻溝？答案其實很簡單——就是你自己。是做鋼板、馬蹄掌、鋼針，還是手表的指針，完全取決于你自己。
④價值越高，所經受的磨難和所需要的付出就越多。很多人都很羨慕那些明星和偶像的一夜成名、一炮走紅，但又有幾個人想過他們光鮮背后那些不為人知的艱辛？沒有人能隨隨便便成功，那些明星和偶像也不能例外。“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們的功成名就也是“夏練三伏，冬練三九”辛苦換來的。也有很多人說他們的成功是方方面面的眾力合促，是外部條件造就了他們的成功。當你這么想的時候，你忽視了一個最基本的哲學常識——內因是根本，外因是條件，外因通過內因而起作用，他們的功成名就也是主觀努力的結果。
⑤成功是一個過程，這個過程就是努力。別人只能扶你一程，扶不了你一生。過了這一程，后面的路還得你自己走。清代書畫大師鄭板橋有句名言：“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”
⑥生長于參天大樹下的樹苗，因依賴大樹的庇蔭而最終只能成為灌木，甚至死去。人亦如此。有些人思想上不能自立，生活上不能自理，學習上不愿自強，皆因過分依賴他人。須知，依賴只能滋長惰性、束縛手腳，最終泯滅自立自強的勇氣和毅力。
⑦盡管這是一個合謀的時代，但要想成功還得靠自己。所以，不要把前程和希望寄托在別人身上，不要讓你的命運掌握在別人手里，應該 。只有自己做自己的主人，才能最終到達成功之巔。
20．請你概括出本文的中心論點。（2分）
答：
21．請你簡要分析第④段的論證過程。（3分）
答：
22．根據第⑦段上下文，在橫線處填寫一句適當的話。（2分）
答：
六、作文（60分）
23．題目： 不可改變
要求：1．在橫線上填入合適的詞語，作為你的作文題目；
2．文體自定，但不能寫詩歌；
3．不少于600字；
4．作文中不要出現所在學校的名稱和師生姓名。
延慶縣2019學年畢業(yè)考試參考答案及評分標準
初三語文
一、本題共10分，每小題2分。
題號 1 2 3 4 5
答案 D B C A D
二．本題共8分。
6．答案：
（1）答案：大漠孤煙直（1分）
（2）答案： 誰家新燕啄春泥（1分）
（3）答案：小橋流水人家（1分）
（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（2分）
7．答案：朝花夕拾 后兩空填《從白草原到三味書屋》《阿長與<山海經>》《藤野先生》等文章名和對應人名均可。（共3分。共三空，每空1分 ）
三．本題共8分。
8．意思不能錯，表達可不同。（共4分，各2分）示例：
其一：廣西發(fā)生用水困難的學校（或學生）主要集中在農村。
其二：廣西沒有任何一所學校因缺水而停課。
9．字數相同；主謂句式，細部不糾。（共2分）示例：廣西學校未停課。
10．第①句，把“精神”改為“意識”或“認識”。（1分）提示：語法單句動賓搭配不當。
第③句，把前后兩個分句互換位置。（1分）提示：遞進復句分句關系錯亂。
四、本題10分。
11．本題2分，每個1分。
尤：特別 凄：使……凄涼(感到……凄涼)
12．本題2分 ② 提示：以一詞多義勾連現代詞語和新增篇目。
13．本題2分。
譯文：向潭的西南望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲。 (2分)
14．本題4分。
評分說明：以文知人，以人解文；讀懂文本，理解文化。凡能把小石潭“寂寥”“過清”的特點和作者被貶的凄涼心境聯系起來，且表達通順即可。
五、本題共24分。
（一）11分
15．（3分）考查是否讀懂主要內容。
對比內容 鼓神打鼓前 鼓神打鼓后
我對鼓聲看法（感受） 心煩意亂 驚愕、醒悟
鼓神形像神情 瘦弱邋遢、羞怯（蔫耷漢） 人中的英杰、頂天立地
“我”對于回家 不敢作歸鄉(xiāng)的打算 決定回家過年
16．考查對文眼和中心的把握。示例：“我”從鼓神和山民的身上認識到，生命中原本就沒有卑微和可憐，增加了勇氣和自信。（3分）
17．考品味語言，感悟情感。答案不是唯一的，但要符合如下要求：①態(tài)度鮮明；②結合詞義分析；③結合文章內容；④體會“我”的情感；⑤通順無語病。（共5分，每點1分）
（二）6分
18．考語言準確性。示例：“很多”不能刪去。“很多”指種類多，但不是全部。如果刪去“很多”就成了所有的動物都因城市照明而受害，和作者要表達的意思不相符。（2分）
19．角度：材料一，通過縮短光照和黑暗的時間，打亂產蛋雞的生物鐘，使雞的繁育周期由24小時縮短到21小時，以此達到增加產蛋量的目的。（2分）
材料二，濾光和改變光的顏色，避免強光刺激，保護眼睛。（2分）
（三）7分
21．答案：人要獲得事業(yè)的成功，就要經受住磨練，要付出艱辛的努力。（2分）
22．答案：第④段的論證過程是：首先指出價值越高，所經受的磨難和所需要的付出就越多；然后舉明星和偶像例子，論證成功需要艱辛的付出；接著通過講道理的方式，說明功成名就是主觀努力的結果。（共3分，三個要點每個1分）
23．答案：自己的命運自己掌握。提示：考句子銜接，語意連貫。前文說要成功“不要怎樣”，沒說“要怎樣”，后文說“只有怎樣，才能如何”；因此，填的那句話的意思應該和“不要”的意思相反，和“只有”“自己做自己的主人”的意思相同或相近。（2分。意思對即可）
六、作文
項目
等級 內容、表達要求及賦分范圍 說明 書寫(5分)
一類卷
(60—52) 要求：符合題意，內容充實，
中心明確；條理清楚，結構合理，語言通順，有1—2語病。
賦分范圍：55分——47分 以51分為基準分，上下浮動后，加書寫項的得分。 5分
字跡工整，標點正確，有l(wèi)—2個錯別字，格式規(guī)范
二類卷
(5l—44) 要求：比較符合題意，內容比較充實，中心比較明確；條理比較清楚，結構比較合理，語言比較通順，有3—4處語病。
賦分范圍：46分——39分 以43分為基準分，上下浮動后，加書寫項的得分。 4分
字跡清楚，標點大體正確，錯別字3—4個，格式規(guī)范
三類卷
(43——36) 要求：基本符合題意，內容尚充實，中心基本明確；條理基本清楚，結構基本完整，語言基本通順，有5—6處語病。
賦分范圍：38分——31分 以34分為基準分，上下浮動后，加書寫項的得分。 3分
字跡不夠清楚，標點錯誤較多，錯別字5—7個，格式大體規(guī)范
四類卷
(35—0) 要求：不符合題意，內容空洞，中心不明確；條理不清楚，結構不完整，語言不通順，有7處以上語病。
賦分范圍：30分——0分 以14分為基準分，上下浮動后，加書寫項的得分。 2—1分
字跡潦草，難以辨認，標點錯誤很多，錯別字8—10個，格式不規(guī)范
說明:
1. 字數不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2. 作文中如出現所在學校的校名或師生姓名，從總得分中扣5分。
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