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今天的小編為大家整理了中考語文練習(xí)題，來幫助大家復(fù)習(xí)語文知識點，希望各位考生在2018年的中考中取得優(yōu)異成績!

1.(2019?廣州)下面的情境中，用語不得體的一項是( C )

學(xué)校舉行書法展示活動，同學(xué)們邀請你當(dāng)場揮毫，你推讓不過，說：“好吧，那我只好獻(xiàn)丑了。”作品完成后，你謙虛地對大家說：“寫得不好，見笑了!”組織活動的老師獎給你一件禮物，你對老師說：“謝謝老師，這禮物我就笑納了�！蹦愕臅�法老師應(yīng)你之邀參加了這次活動，你對他說：“感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)!”

A.獻(xiàn)丑 B.見笑 C.笑納 D.光臨

【解析】“笑納”用于請人收下自己的禮物，文句中受禮人是“我”，對象誤用。

2.(2019?南寧)下列句子語言表達(dá)得體的一項是( B )

A.餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼著煙說：“煙是我買的，關(guān)你什么事?”

B.學(xué)生在考場外緊張等待考試，帶考老師說：“別緊張，深呼吸，調(diào)整一下自己的情緒�！�

C.王嫂挑選香蕉，不滿意，轉(zhuǎn)身離開，老板忿忿地說：“挑那么久，又不買，神經(jīng)病!”

D.展剛對參加父親壽宴的親朋好友說：“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會!”

【解析】A項與C項態(tài)度不得體，“關(guān)你什么事?”“神經(jīng)病”語言粗俗惡劣。D項謙敬辭混用，“令尊”是別人的父親，這里應(yīng)改為“家父”。

3.(2019?安徽)張爺爺患高血壓病，近日收到女兒從外地寄來的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請你從中選取必要的信息，用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺，要求語言簡明，表達(dá)得體，不超過30字。

【性狀】本品為薄膜衣片，除去薄膜衣后顯白色。

【適應(yīng)癥】用于治療高血壓。

【規(guī)格】5mg/片。

【用法用量】成人每日推薦劑量為10mg，每日一次，早晨服用較好，飯前飯后均可。可以長期連續(xù)用藥。

示例：張爺爺，您每天早晨吃一次，每次吃兩片就可以了。

4.(2019?南京)根據(jù)要求，將下面的對話補(bǔ)充完整。

順順同學(xué)有一套百花文藝出版社出版的“科學(xué)家隨筆”。他向你介紹說：“這套書可有意思了，單是書名就很特別。你看，建筑學(xué)家梁思成先生的集子叫《凝動的音樂》。建筑雖然固定不動，卻有韻律之美�！�

你接過其他三本看了看封面，跟著說：“______(1)______�！�

順順又說：“文學(xué)家里我最喜歡魯迅先生了，我想從語文課本中選幾篇他的文章匯編成集，你覺得取個什么名字好?”

你說：“集子就叫《________(2)________》吧，因為______(2)______�！表橅樞欧�地點點頭。

(1)從下面三本書中任選一本，仿照順順的說法，表達(dá)你對書名的看法。

書名：《穿過地平線》 作者：地質(zhì)學(xué)家李四光

書名：《看風(fēng)云舒卷》 作者：氣象學(xué)家竺可楨

書名：《彼此的抵達(dá)》 作者：橋梁學(xué)家茅以升

示例：橋梁學(xué)家茅以升先生的集子叫《彼此的抵達(dá)》，書名也很好，不僅表現(xiàn)出了橋梁的作用，還令人想到人與人之間的溝通。

(2)在橫線上填寫自擬的集子名稱，并說明理由。

《文字的冷與熱》，因為他的作品中既有辛辣的諷刺，又有熱情的贊美。。

5.(2019?吉林)根據(jù)情境，完成語言表達(dá)。

到一些發(fā)達(dá)國家旅游，我們常常看到這樣的情景：在沒有紅綠燈的路口，只要有行人通過，來往的車輛就會自動停下，司機(jī)有禮貌地示意行人先行。但在我們的生活中，司機(jī)與行人互不相讓、言語粗俗等不文明行為屢見不鮮。針對這些現(xiàn)象，宣傳部門組織了“我的中國夢??禮讓出行”活動，通過發(fā)放宣傳單，路口執(zhí)勤等方式倡導(dǎo)文明出行。如果你是此次活動的志愿者，有記者就活動意義對你進(jìn)行采訪，你會說些什么?(不少于100字)

略__面對記者的提問先表明自己的身份，然后說明“禮讓出行”宣傳活動的意義，如：引起人們對禮讓出行的重視，認(rèn)識到禮讓出行不僅是自身素質(zhì)的一種體現(xiàn)，更是一個國家文明的標(biāo)志。路口執(zhí)勤可以減少不文明行為的發(fā)生，讓禮讓出行形成習(xí)慣。

6.(2019?西寧)在你十五歲生日之際，當(dāng)你面對父母為你做的一桌飯菜和送給你的生日禮物??《中國大百科全書》時，你最想對父母說的話是：答題要點：①要有稱呼;②要表達(dá)感激之情、回報之情。

7.(2019?襄陽)5月上旬，離2018年全國高考不到一個月之際，一個有關(guān)調(diào)整高考招生計劃的消息，引發(fā)了部分高三學(xué)生家長的憂慮，他們誤以為今年湖北高考將減少省內(nèi)招生名額，由此置疑高考公平，甚至有家長計劃去上訪和游行。如果你是一名正緊張備考的高三學(xué)生，你會怎樣勸阻打算上訪游行的媽媽?

示例：媽媽，您不要一時沖動上訪游行!調(diào)整高考招生計劃是為了更好地維護(hù)高考公平。目前讓我安心備考更重要，您說是嗎?(有稱呼，有觀點，有理由，表達(dá)得體即可。)

8.(2019?咸寧)中國是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久。日常交際中常常會使用一些禮儀用語。請閱讀下面表格中列出的幾種交際情景中常用的禮儀用語，完成后面的題目。

交際

情景

禮儀

用語

交際

情景

禮儀

用語

交際

情景

禮儀

用語

交際

情景

禮儀

用語

初次

見面

久仰

好久

不見

久違

賓客

來到

光臨

請人

別送

留步

請人

原諒

包涵

請人

幫忙

勞駕

麻煩

別人

打擾

托人

辦事

拜托

小宇、小浩約好六點鐘到小浩家集合，一塊去打羽毛球。小浩因臨時有事外出，來不及通知小宇，請爸爸在家等小宇并向小宇解釋。小宇準(zhǔn)時趕到小浩家。請你發(fā)揮想象，把兩人見面的情景以及人物對話的方式展現(xiàn)出來，并運(yùn)用上面表格中相應(yīng)的禮儀用語(至少兩個)。

示例：“叔叔好!請問這是小浩家嗎?”“你好!這是小浩家，我是他爸爸。你是小宇吧?歡迎光臨!”是的，叔叔，小浩呢?我們約好一起去打羽毛球的。”“小浩臨時有急事出去了，來不及通知你，請多包涵�！薄皼]關(guān)系。我們下次再約。”“好的。”“謝謝!請留步。再見!”

9.(2019?齊齊哈爾)根據(jù)所提供的情境，按要求表達(dá)。

你所在的學(xué)校要舉行以“吸取國學(xué)精華，侍承中華文化”為主題的經(jīng)典詩詞朗誦比賽。

(1)假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。

示例：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，古典詩詞是其中的瑰寶。誦讀古詩詞會陶冶情操，豐富文化底蘊(yùn)，提高國學(xué)素養(yǎng)，使中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。讓我們以飽滿的熱情投入到這次比賽當(dāng)中吧!(或下面我宣布XX中學(xué)九年級“吸取國學(xué)精華，傳承中華文化”經(jīng)典詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!)

(2)在這次比賽中，你們班的小紅同學(xué)由于緊張沒有發(fā)揮好，感到很難過。比賽結(jié)束后，你將如何勸說?

示例：小紅，請你不要難過，雖然這次比賽成績不太理想，但你的勇氣和實力已經(jīng)得到大家的認(rèn)可，同時這也是對國學(xué)的一次學(xué)習(xí)，相信以后你會取得更好的成績，加油!

10.(2019?麗水)下面是麗水市博物館“華僑之鄉(xiāng)”展廳中的一塊展板，請你以講解員的身份，為前來參觀的九年級學(xué)生做講解。(不超過200字)

圍繞改革開放前和改革開放后，麗水華僑在六大洲分布的情況來介紹。示例：各位同學(xué)，歡迎來到“華僑之鄉(xiāng)”展廳(麗水博物館)參觀!現(xiàn)在大家看到的這塊展板是麗水華僑華人最多的地方。改革開放后，麗水華僑華人在亞洲的人數(shù)比例大幅度下降，而在世界其他五大洲的人數(shù)比例都有增長。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?大洋洲也有我們麗水的華人華僑�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了以歐洲為主，遍布全球的新格局。