江西省2013年中考思想品德試題
一.（第1～8小題為單項(xiàng)選擇，每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分；第9～14小題為多項(xiàng)選擇，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題3分。共34分）
1、2012年6月28日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持 的若干意見(jiàn)》正式出臺(tái)。這是江西省繼《鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》后，第二個(gè)上升為國(guó)家層面的區(qū)域性發(fā)展戰(zhàn)略。（ ）
A. 贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展 B.南昌打造核心增長(zhǎng)極
C.贛閩粵原中央蘇區(qū)振興發(fā)展 D.羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)
2、2013年1月18日，國(guó)家科 學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行。獲得2012年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家是（ ）
A.謝家麟和吳良墉 B.羅陽(yáng)和林俊德 C.鄭哲墩和王小謨 D.師昌緒和王振義
3、一過(guò) 70多歲的老太太，不幸被人搶走了為重孫治病的4200元錢(qián)。正當(dāng)家境貧困的老人萬(wàn)分難過(guò)時(shí)，兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起“42個(gè)人，一個(gè)謊言”的愛(ài)心活動(dòng)—征集42名愛(ài)心網(wǎng)友。每人捐款100元送拾老人，并稱警方已破案，錢(qián)已追回。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說(shuō)謊
B.善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德
C.誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得肯定和贊譽(yù)
D.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求
4、漫 畫(huà)《伸腳打的》告訴我們（ ）
A.迎合他人才能贏得他人的尊重
B.語(yǔ)言文明是與人交往的必備素質(zhì)
C. 一個(gè)沒(méi)有自尊的人就得不到他人尊重
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
5、“性名電話均可查，住址車牌都有假；個(gè)人信息隨意賣，真實(shí)具體能批發(fā)；短信騷擾導(dǎo)常事，不勝其煩不堪老！”導(dǎo)致這些煩惱是因?yàn)楣竦?被譽(yù)侵犯了。（ ）
A.肖像權(quán) B.榮譽(yù)權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.隱私權(quán)
6、江西遂川大山里的留守娃有一個(gè)特殊的家—由空巢老人組建的“陽(yáng)光家園”。在這里，孩子們有課外書(shū)讀，有人輔導(dǎo)交流，有健身誤樂(lè)場(chǎng)所，課余生活豐富多彩。“陽(yáng)光家園”這里特殊的家給予大山里的留守娃（ ）
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
7、退休護(hù)士肖玉梅是南昌章金媛愛(ài)心奉獻(xiàn)團(tuán)的志愿者。她經(jīng)常上門(mén)幫助一些需要幫助的人。有人說(shuō)；“你放著掙錢(qián)的事不去干，去干不掙錢(qián)的事，太傻了�！钡χf(shuō)：“能和志同道合的姐妹們一起做對(duì)社會(huì)有意義的事，即使“傻”也“傻”的很快樂(lè)�！毙び衩返脑捀嬖V我們（ ）
A.幫助他人能實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足 B.幫助他人就能贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)
C.不同的社會(huì)角色負(fù)有不同的責(zé)任 D.不負(fù)責(zé)任會(huì)給他人、社會(huì)帶來(lái)?yè)p害
8、江西省長(zhǎng)三庇心社在省十二屆人大 一次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告指出，江西在財(cái)力有限的情況下，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)困難群眾最低生活保障、城鄉(xiāng)義務(wù)教育免費(fèi)和困難學(xué)生資助政策、城鄉(xiāng)困難群眾大病醫(yī)療救助制度、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療制度“四個(gè)全覆蓋”。這表明（ ）
A.我省把改善民生擺在一切工作的首位 B.黨和政府致力于維護(hù)社會(huì)的公平正義
C.改善民生是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵 D.我省城鄉(xiāng)居民生活水平有了較大提高
＃溫馨提示：以下每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上最符合題意的答案。
9、2013年3月22日至30日，國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)俄羅斯和 等國(guó)家進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。此訪是國(guó)家主席習(xí)近平就任后第一次國(guó)事訪問(wèn)，受到國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注。（ ）
A.埃塞俄比亞 B.坦桑尼亞 C.南非 D.剛果
10、一種動(dòng)物如果沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉；一個(gè)人如果沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸；一個(gè)群體如果沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇セ盍�。生活中需要�?duì)手，因?yàn)閷?duì)手（ ）
A.賦予我們壓力和動(dòng)力 B.能激發(fā)我們的潛能
C.是事業(yè)成功的必要保障 D.能讓集體更富有生氣
11、莫言童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，為了借一本書(shū)看，他給人拉了一 上午的磨；本村的書(shū)不夠看，他就去周圍村村子借。少年時(shí)，曾被擋在校門(mén)外，但他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，自學(xué)了全部中學(xué)課本。后來(lái)，還圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。如今，他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們（ ）
A.只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B.要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
C.養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益 D.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，能豐富和完善自己
12.近年來(lái)，江西不斷擴(kuò)大開(kāi)門(mén)立法。通過(guò)在江西人大新聞網(wǎng)設(shè)立“立法征求意見(jiàn)”平臺(tái)，網(wǎng)上公布法規(guī)草案，召開(kāi)座談、論證會(huì)、聽(tīng)證會(huì)，廣泛征求公眾和專家的意見(jiàn)，擴(kuò)大公民對(duì)立法工作的有序參與。這（ ）
A.表明我省已建立起完善的法律體系 B.有利于促進(jìn)我省的民主政治建設(shè)
C.青蛙監(jiān)督權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利 D.有利于保障公民依法行使批評(píng)建議權(quán)
13、三五個(gè)人，湊夠一攝人就可以走了，管他紅燈綠燈！這樣的行為被網(wǎng)友調(diào)侃為“中國(guó)式過(guò)馬路”。告別這種行為，行人應(yīng)增強(qiáng)（ ）
A.規(guī)則意識(shí) B.生命意識(shí) C.自主意識(shí) D.責(zé)任意識(shí)
14、黨的十八大報(bào)告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。江西采取多項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)。下列屬于此類舉措的是（ ）
A.舉辦全省青少年科技創(chuàng)新大賽
B.深入實(shí)施“一大四小”造林綠化工程
C.投入1.7億元建成一萬(wàn)六千多家農(nóng)家書(shū)屋
D.舉辦全省“道德模范與身邊好人”先進(jìn)事跡大型巡回展
二、綜合題（緊扣題意，條理清楚。第15～18小題各6分，第19小題12分，共36分）
15、地震是一次歷練，催生人生智慧；災(zāi)難是一道考題，考驗(yàn)國(guó)家智慧。
（1）蘆山地震發(fā)生時(shí)，8歲的周子耕和妹妹正在沙發(fā)上玩。當(dāng)他意識(shí)到地震來(lái)臨時(shí)，迅速躲進(jìn)廁所避險(xiǎn)，爺爺則抱著妹妹往外跑。地震停止后，他跑出去，看到房子垮了，爺爺半個(gè)身子被石塊壓著，幸好爺爺還能自己刨開(kāi)石塊，于是他趕緊去救妹妹。他一邊挖一邊喊妹妹的名字。聽(tīng)到她的哭聲后，就用稚嫩的小手刨挖壓在妹妹身上的瓦礫和碎石。最終，他和趕來(lái)的媽媽救出了被埋的妹妹。周子耕在地震中的出色表現(xiàn)帶給我們哪些智慧啟迪？
（2）蘆山地震發(fā)生后，從中央到地方，迅速按照《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國(guó)家地震應(yīng)爭(zhēng)預(yù)案》等法規(guī)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，部署救災(zāi)工作。救災(zāi)搶險(xiǎn)中，無(wú)人機(jī)、夜視儀、北豐導(dǎo)航定位系統(tǒng)等大批信息化裝備顯示威力，廢墟可變形控救等三款機(jī)器人運(yùn)用到救援中，使得救災(zāi)效率大大提高。這彰顯了哪些國(guó)家智慧？
16、下面是某中學(xué)校園貼吧的兩個(gè)貼子，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成評(píng)論內(nèi)容。
17、某校學(xué)生小馬向母親提出購(gòu)買昂責(zé)蘋(píng)果手機(jī)的要求遭拒，偷偷變賣了家里幾千元的物品。當(dāng)母親責(zé)備他時(shí)，他卻說(shuō)：“我的同學(xué)基本上都用蘋(píng)果手機(jī)，我也想買一個(gè)，有錯(cuò)嗎？”生活中，被手機(jī)綁架的現(xiàn)象越來(lái)越多；佳節(jié)團(tuán)聚，長(zhǎng)輩們噓寒問(wèn)暖、張羅飯菜，兒孫們卻不理不睬、不管不問(wèn)，都在低頭玩手機(jī)；課堂上，老師們熱情洋溢、揮汗如雨，有的學(xué)生卻低頭沉醉在手機(jī)QQ聊天、游戲中，老師前來(lái)制止，他們竟理直氣“撞”……哎！世界上最遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。
請(qǐng)你運(yùn)用思想品德課所學(xué)知識(shí)，對(duì)短文中的現(xiàn)象進(jìn)行分析。
（示例）小馬向母親提出購(gòu)買昂貴手機(jī)的要求，說(shuō)明他生活上沒(méi)有做到艱苦樸素。
18、全面建成小康社會(huì)是黨的十八大提出的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)江西與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)，承栽著4500萬(wàn)江西人民的夢(mèng)想和追求。
（1請(qǐng)對(duì)下列圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從中你能得出哪些結(jié)論？）
（2）2012年，江西全省生產(chǎn)總值達(dá)12948.5億元，比上年增長(zhǎng)11%�，F(xiàn)在，距離全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)不到3000天，江西不僅要保持經(jīng)濟(jì)較快增速，還要在政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)方面同步發(fā)展、同步上升。強(qiáng)調(diào)“同步發(fā)展、同步上升”的原因是什么？
19、中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的。國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅力量。
[國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)]2013年，神舟九號(hào)與天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接成功，承載著國(guó)家夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)的“飛天夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，參與此項(xiàng)工程的女宇航員劉洋感言：“是祖國(guó)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，占燃了我們理想，讓我有了更大的舞臺(tái)�！痹谡劶爸袊�(guó)夢(mèng)時(shí)，劉洋說(shuō)：“我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)中一顆螺絲釘。只要我們每個(gè)人做好螺絲釘?shù)穆氊?zé)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)一定不會(huì)遙遠(yuǎn)�！�
（1）請(qǐng)你結(jié)合思想品德課所學(xué)知識(shí)，談?wù)剬?duì)上述材料的理解。（6分 ）
[人民幸福夢(mèng)]“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮 斗目標(biāo)�！薄� 習(xí)近平
（2）夢(mèng)想要開(kāi)花結(jié)果、落地生根，有賴于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)力支撐、實(shí)現(xiàn)以上夢(mèng)想，需要國(guó)家采取哪些有效措施？（3分）
[個(gè)人成長(zhǎng)夢(mèng)]少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春能量。
（3）仔細(xì)觀察下邊漫畫(huà)，你從中悟出哪些道理？（3分）
思想品德參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
一、 （第1—8小題為單項(xiàng)選擇題，每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分；第9—14小題為多項(xiàng)選擇題，每小題有兩個(gè)或兩 個(gè)以上符合題意的選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每小題3分。共34分）
1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.B
9.BCD 10.ABD 1 1.CD 12.BD 13.ABCD 14.ACD
二、綜合題（緊扣題意，條理清楚。第15-18小題各5分，第19小題12分，共36分）
15.（1）①而對(duì)意外險(xiǎn)情，我們要樹(shù)立自護(hù)自救觀念，掌握自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種意外傷害。（2分）
②我們要珍愛(ài)自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡已所能伸出援助之手。（2分）
（2）依法救災(zāi)。（1分）科學(xué)救災(zāi)。（1分）
16.（1）智力成果權(quán)（或知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商標(biāo)權(quán)）。（1分）
（2）主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，增強(qiáng)自己的判斷力和選擇能力。（2分）
（3）一般（或行政）。（1分）
（4）每點(diǎn)1分，回答任意2點(diǎn)即可，滿2分止。
①要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使權(quán)利，不得超越合法權(quán)利的范圍。
②要自學(xué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)。
③要增強(qiáng)法制觀念，依法自律，不做法律所禁止做的事。
17.每方面2分（未結(jié)合材料分析只給1分），共6分。
①小馬看到同學(xué)基本上都用蘋(píng)果手機(jī)他也想買一個(gè)，說(shuō)明他盲目從眾，具有攀比心里。
②佳節(jié)團(tuán)聚，兒孫們對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度，說(shuō)明兒孫們?nèi)狈π⒂H敬長(zhǎng)的美德，沒(méi)有給予長(zhǎng)輩精神 上的慰藉。
③學(xué)生上課沉醉在手機(jī)QQ聊天、游戲中，說(shuō)明他們?nèi)狈ψ钥啬芰�，沒(méi)有珍惜受教育的權(quán)利、自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。（或老師前來(lái)制止，他們卻頂撞老師，說(shuō)明他們不尊重老師，沒(méi)有正確對(duì)待老師的批評(píng)教育）
18.（1）①江西全面小康實(shí)現(xiàn)程度與全國(guó)相比還存在一定差距。（2分）
②江西全面小康實(shí)現(xiàn)程度與全國(guó)相比，差距正在逐步縮小。（2分）
（2）全面建成的小康社會(huì)，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明全面發(fā)展的小康社會(huì)，是為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的小康社會(huì)。（2分）
19.（1）每點(diǎn)2分，回答任意3點(diǎn)即可，滿6分止。
①我國(guó)科技取得了舉世矚目的成就，自主創(chuàng)新能力有了顯著提高。
②個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)是緊密相連的。
③個(gè)人和集體是相互依存、相互作用的。個(gè)人的存與發(fā)展離不開(kāi)集體，集體的存在與發(fā)展也離不開(kāi)個(gè)人。
④我們每個(gè)人都要勇?lián)?zé)任，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
（2）例答：
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一：堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度等。（1分）
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想二：①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。（1分）②建立健全食品安全的法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)管力度，依法打擊危害 食品安全的違法行為等。（1分）
（3）每方面1分，共3分。
①人生需要理想。崇高的理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
②理想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，需要腳踏實(shí)地地走好每一步路。需要積極實(shí)踐。
③堅(jiān)強(qiáng)的意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。（或自強(qiáng)是我們進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chusan/80904.html
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