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為大家搜集整理了初一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試題，希望大家可以用心去做，不要只顧著玩耍哦!

(一)基礎(chǔ)知識(shí)(24分)

1,中國(guó)書(shū)法是我們民族文化的瑰寶,請(qǐng)將下面格言抄寫(xiě)在方格內(nèi),要求正確,工整,整潔(3分) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志.

2,下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A 惟妙惟肖(xiào) 綺麗(qǐ) 憎恨(zēng) 兩棲(qī)

B 銷聲匿跡(nì) 愧怍(zuò) 瑣屑(xiè) 追溯(sù)

C 風(fēng)雪載途 (zài) 蹣跚(pán shān) 褶皺(zhě) 震悚(sǒng)

D 日薄西山(bó) 箱篋(qiè) 殷紅(yān) 綏靖(súi)

3,請(qǐng)根據(jù)具體的語(yǔ)境和拼音寫(xiě)出漢字.(4分)

①父親明明該高興,卻露出些gān gà ( )的笑.

②歷史,現(xiàn)實(shí),在雨中融合了??融成一幅悲哀而美麗,真實(shí)而荒miù( )的畫(huà)面

③一個(gè)物種在新的環(huán)境中必然遵循物jìng( )天擇的法則

④有一個(gè)信客,年紀(jì)不小了,已經(jīng)長(zhǎng)途báshè( )了二三十年.

4,下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A,各級(jí)政府應(yīng)該加大力度,因地制宜的發(fā)展地方農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入.

B,巴勒斯坦的斯瓦特被譽(yù)為東方的瑞士,但9.11事件以后,來(lái)這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角.

C,玉雕作品翠玉白菜因其材質(zhì)上乘,惟妙惟肖,富有創(chuàng)意而被譽(yù)為我國(guó)的國(guó)寶.

D,看著他瘦骨嶙峋的樣子,母親的眼角濕潤(rùn)了.

5,下列句子中說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A,記敘文的主要表達(dá)方式是敘述和描寫(xiě),但議論和抒情在記敘文中也經(jīng)常運(yùn)用.

B,說(shuō)明文是客觀的說(shuō)明事物,闡明事理的一種文體.常見(jiàn)的說(shuō)明順序有三種:時(shí)間順序,空間順序和邏輯順序.

C,說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種:總??分式和總??分??總式.事物說(shuō)明文大都用前者,事理說(shuō)明文大都用后者.

D,新聞的導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話,它簡(jiǎn)明扼要的揭示新聞的核心內(nèi)容.

6,仿照例句的句式,在后面的橫線上再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子.(2分)

你有權(quán)憧憬未來(lái),當(dāng)不應(yīng)該忘記眼前的責(zé)任;你有權(quán)爭(zhēng)取成功,但不應(yīng)該以犧牲他人為代價(jià):______________________________ .

7,默寫(xiě).(9分)

(1) ,江入大荒流.(《渡荊門(mén)送別》

(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂, .(《望岳》)

(3)誰(shuí)道人生無(wú)再少 門(mén)前流水尚能西! .(《浣溪沙》)

(4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 .(《黃鶴樓》)

(5)出淤泥而不染, .(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

(6)何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 .(《記承天寺夜游》)

(7)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)中氣蒸云夢(mèng)澤, 二句,筆力千鈞,備受后人贊賞.

(8)日有所思,夜有所夢(mèng) ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)就是愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游垂暮之年不忘收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國(guó)的夢(mèng)境,讀來(lái)令人蕩氣回腸.

(9)《陋室銘》中與時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍意思相近的句子是 ,有龍則靈 .

綜合性學(xué)習(xí)(4分)

本學(xué)期的名著導(dǎo)讀向我們推薦了《朝花夕拾》,《駱駝祥子》,《鋼鐵是怎樣煉成的》這三本書(shū),如果你是老師,請(qǐng)你任選一本設(shè)計(jì)一下.

8,你會(huì)選擇哪一本書(shū)放在哪一單元的學(xué)習(xí)過(guò)程中向同學(xué)們推薦 并說(shuō)明理由(2分)

9,你將會(huì)采用怎樣的方式引起同學(xué)們的閱讀興趣 (2分)

二,比較閱讀《蘇州園林》和《故宮博物院》,回答問(wèn)題.(14分)

【一】設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同.可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà).為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合:講究花草樹(shù)木的映襯;講究近景遠(yuǎn)景的層次.總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆.他們唯愿游覽者得到如在畫(huà)圖中的美感,而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來(lái)到園里,沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著如在畫(huà)圖中的.

(A)我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣.蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好像故意避免似的.東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊,西邊決不會(huì)來(lái)一 個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊.這是為什么 (B)我想,用圖畫(huà)來(lái)比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà),不是美術(shù)畫(huà),而園林是美術(shù)畫(huà),美術(shù)畫(huà)要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的.(《蘇州園林》節(jié)選)

【二】(C)太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂.在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌.殿檐斗拱,額枋,梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà).正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門(mén),同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗.

大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏.方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍.仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍.從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周?chē)�環(huán)繞著六顆小珠,龍頭,寶珠正對(duì)著下面的寶座.梁枋間彩畫(huà)絢麗,有雙龍戲珠,單龍翔舞,有行龍,升龍,降龍,多態(tài)多姿,龍身周?chē)�還襯托著流云火焰.

太和殿是舉行重大典禮的地方.皇帝即位,生日,婚禮和元旦等都在這里受朝賀.每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上.(D)大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂(lè)聲悠揚(yáng).臺(tái)基上的香爐和銅龜,銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞.(《故宮博物院》節(jié)選)

10.,文段(一)中最能體現(xiàn)蘇州園林整體特征的是哪一句話 這體現(xiàn)出本文什么樣的說(shuō)明結(jié)構(gòu) (2分)

11,結(jié)合語(yǔ)段(一)中敗筆一詞的意思是??????(2分)

12,文段(二)主要按照由________到________,由特點(diǎn)_到________的順序說(shuō)明.(3分)

13,文中劃?rùn)M線的A,B,C,D四句話分別采用了什么說(shuō)明方法 (4分)

初中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握初中，編輯老師為大家整理的初一年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)測(cè)試題，希望大家喜歡。