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【摘要】多做練習題和試卷,可以使學生了解各種類型的題目，在此生物網(wǎng)為您提供2015年八年級下冊生物段考試卷，希望給您學習帶來幫助，使您學習更上一層樓!

2015年八年級下冊生物段考試卷

一、選擇題：(共50分，每小題2分。每題選出一個正確答案，并填入答題卷中。)

1.下列不屬于單細胞生物的是( )

A.草履蟲 B.衣藻 C.酵母菌 D.流感病毒

2.物種多樣性的一個重要原因是( )

A.遺傳多樣性 B.變異多樣性 C.環(huán)境多樣性 D.氣候多樣性

3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一片農田 B.一塊草地 C.一條河中所有的魚 D.生物圈

4.珊瑚蟲大多營群居生活，在它體內生活的還有藻類植物，藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū)域，你認為這與它的( )有關。

A. 取食 B.呼吸 C.繁殖 D.生長

5.沙漠里有一種鼠，它白天躲在洞里并且將洞口封住，夜間才出來活動。能解釋這種現(xiàn)象的是( )

A.鼠類對外界刺激產生的一種本能反應 B.鼠類捕食行為的一種方式

C.鼠類白天在為繁殖工作作準備 D.鼠類對沙漠環(huán)境的一種適應

6.到了秋天，柳樹紛紛落葉，而松樹、柏樹依然郁郁蔥蔥。這表明( )

A.柳樹不適應寒冷的環(huán)境 B.松樹、柏樹不適應寒冷的環(huán)境

C.它們都不適應寒冷的環(huán)境 D.它們都適應寒冷的環(huán)境

7.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片，先用20的目鏡和10的物鏡觀察，然后用10的目鏡和40的物鏡觀察，兩次觀察的結果( )

A.視野一樣亮 B.物像都是倒像 C.細胞的數(shù)目一樣 D.細胞的大小一樣

8.生物學分類的基本單位是( )

A.門 B.種 C.綱 D.目

9.右圖是植物細胞的結構圖，能夠控制物質進出的是( )

A.① B.④ C.⑤ D.②

10.下列敘述中，不屬于植物細胞分裂的是 ( )

A.細胞質平均分成兩份，每份有一個細胞核

B.細胞核平均分成兩個

C.液泡漸漸脹大，幾個液泡合并成一個大液泡

D.細胞形成新的細胞膜和細胞壁

11.下列四組中，都屬于結締組織的是( )

A.血液、骨組織 B.脂肪組織、鼻黏膜

C.胃腺、韌帶 D.軟骨組織、皮脂腺

12.能夠把細胞中的有機物分解，同時釋放出能量供給細胞利用的結構是( )

A.細胞膜 B.細胞核 C.線粒體 D.葉綠體

13.西瓜皮的形成是( )

A.西瓜細胞分裂的結果 B.西瓜細胞生長的結果

C.西瓜細胞分裂和生長的結果 D.西瓜細胞分化的結果

14.下列結構中由同一種組織構成的是( )

A.血液和關節(jié)囊 B.表皮和真皮 C.骨和骨骼肌 D.腸腺和脂肪

15.下圖中屬于組織的是( )

16. 正結黃瓜的植株，其吸收的水分主要用于( )

A.光合作用 B.瓜果的膨大 C.植株的生長 D.蒸騰作用

17.下列各項中屬于植物器官的是( )

①西瓜瓤 ②西瓜瓤中的瓜子 ③花生仁 ④桃子 ⑤一個花瓣

A.②③④⑤ B.②③④ C.②④ D.②⑤

18.下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是( )

A.acdb B.abcd C.cdab D.adbc

19. 利用地窖儲存種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的二氧化碳濃度較高，這有利于( )

A.降低呼吸作用 B.降低蒸騰作用 C.促進果實成熟 D.增強光合作用

20. 光合作用與呼吸作用是相互依存的，沒有光合作用，生物將無法生存。下列敘述正確的是( )

A.呼吸作用為所有的生物提供了物質來源和能量來源

B.綠色植物通過呼吸作用，維持了生物圈中的碳氧平衡

C.光合作用的原料之一---水，它是由根吸收，通過韌皮部的篩管運輸?shù)饺~綠體中的

D.植物進行光合作用時，原料的吸收和產物的運輸所需要的能量，是通過呼吸作用釋放出來的

21.下列關于大豆生長發(fā)育過程的敘述，正確的是( )

A.適宜的外界條件下，種下去的大豆種子都會萌發(fā)

B.由于子房內生有多個胚珠，所以在大豆果實中往往會有多粒種子

C.一粒大豆種子就是一個果實

D.大豆的種子由種皮、胚和胚乳組成

22. 與小腸吸收營養(yǎng)物質功能無關的結構特點是( )

A.小腸長約5-6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛

C.小 腸壁內有腸腺，分泌腸液 D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

23. 韭菜的葉子上端是綠色的，而暗室培養(yǎng)的韭黃葉子是白色的，這是因為( )

A.葉下端沒有葉綠體 B.葉綠素在光下才能形成

C.葉下部不進行光合作用 D.葉綠體在光下才能形成

24. 一株綠色開花植物，形成果實和種子，必須完成兩個主要的生理活動，它們是( )

A.開花和傳粉 B.開花和受精

C.傳粉和受精 D.自花傳粉和異花傳粉

25.下列對于右圖的敘述中，哪項是錯誤的( )

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸 收營養(yǎng) 物質的主要器官

二、判斷題：正確的打，錯誤的打。(每小題1分，共3分)

1. 葉表皮細胞不能進行光合作用，但能進行呼吸作用。 ( )

2. 我國珍稀植物銀杏被譽為 植物界的大熊貓。 ( )

3. 呼吸作用的重要意義在于維持了大氣中的碳氧平衡。( )

三、非選擇題：(每空1分，共47分)

1.在一片森林中，有土壤、水分、陽光、空氣，生活著各種植物、動物、微生物，它們共同組成一個 。

2. 如右圖所示為顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)對光時，遮光器上的光圈已經調到了最大，視野仍然偏暗， 這時應轉動 [ ] 。

(2)要想換用顯微鏡上的另一個物鏡，必須轉動 [ ] 。

(3)如果不動顯微鏡的其他部分，只是將物鏡由10轉換成45，那么視野中的光線將會 。

(4)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用 撕取洋蔥鱗片葉內表皮，以獲取細胞。

(5)為了在顯微鏡下觀察得更清楚，可在蓋玻片一側滴加 ，另一側用吸水紙引流。

3.一株完整的綠色開花植物由六個器官組成，我們吃的蘿卜是植物器官中的

。

4.種子萌發(fā)形成幼苗，最先長出的是根。請據(jù)右圖回答以下問題。

(1)從結構層次來看，根屬于 。

(2)植物體吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的[ ] ，此處生有大量根毛。

(3)圖中③的細胞壁薄，細胞核大，能不斷分裂增生，屬于 組織。

(4)根具有向地生長的特性，這屬于生物基本特征中的 。

5.下圖所示為葉片橫切面結構圖。請據(jù)圖回答：

(1)[2]和[6]合稱_________ ，它們都屬于保護組織。其外壁有一層透明、不易透水的[1]_________ 。

(2)[3]_________和[5]_________共同構成了_________，其中含葉綠體較多的是

____ __。

(3)[ ]_________內含有輸導水分、無機鹽的_________和輸導有機物的_________。 6. (連線題)將下列疾病與缺乏的維生素相連：

腳氣病 維生素A

壞血病 維生素B

佝僂病 維生素C

夜盲癥 維生素D

7.下圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖，丙是玉米種子模式圖，請回答：

(1)乙圖菜豆幼苗中的A是由甲圖中[ ]_____發(fā)育成的， C是由甲圖中[ ]_____最先突破種皮發(fā)育成的。

(2) 甲圖中[ 6 ]胚是新植物的幼體，它是由菜豆花結構中的_______發(fā)育來的。

(3) 甲圖菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在[ ]_________中。

(4)在丙圖玉米種子的縱剖面上滴加碘液，會變藍的部位是[ ]_______。

8. 人體最大的消化腺是___ __。

9.如下圖所示，將一帶葉的新鮮枝條插入盛有清水的錐形瓶中，并把瓶口密封，用一個透明的塑料袋罩住，扎緊袋口，放到光下照射。

(1)不久塑料袋內壁上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來源于植物的_________作用。

(2)下午打開袋口，迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中，火柴棒又復燃了，說明袋中___ __增多了，這是植物進行__________的緣故。

(3)第二天早晨再打開袋口，迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒，火柴棒立即熄滅了，說明袋中_________增多了，這是植物進行 ____的緣故。

10.在探究唾液對淀粉的消化作用實驗中，實驗組的材料為淀粉液+唾液，則對照組的材料應為 ，兩組都加入碘液后，對照組試管變成了____色，說明試管中存在 ，實驗組試管不變色，說明實驗組中的 已被唾液分解為 。新 課 標 第 一 網(wǎng)

11.某生物興趣小組的同學做了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗。下表是利用大豆種子進行的五組實驗。將100粒飽滿而完整的大豆種子隨機分成5等分，分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中，在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結果。請回答相關問題。

組別 甲 乙 丙 丁 戊

場所 光下 光下 光下 光下 黑暗

溫度 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 25℃

棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 水淹沒種子 潮濕

種子發(fā)芽情況 19粒 0粒 0粒 0粒 18粒

(1)乙組實驗中種子不能萌發(fā)的原因是__ __。

(2)對照甲、丙兩組實驗得出的結論是____ _。

(3)對照甲、戊兩組實驗得出的結論是____ _。

甲、戊兩裝置中均有1粒---2粒種子沒有萌發(fā)，最可能的原因是_ _。

(4)本實驗中共有__ 組對照實驗。丁、戊兩組實驗可以形成對照嗎?____ 。

為什么?____ ___。