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吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013—2014學(xué)年度上學(xué)期高二語文試題命題人：紀(jì)少昆 審題人：語文組 一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）神奇的“腦控”技術(shù)一個(gè)人通過腦電波對另一人的大腦進(jìn)行“控制”，這聽起來像是科幻小說中的情節(jié)。近日,美國科學(xué)家首次成功進(jìn)行了一次人腦“意識(shí)融合”試驗(yàn)，讓科幻成為現(xiàn)實(shí)。美國華盛頓大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程教授羅杰西?拉奧日前在該校進(jìn)行了一次試驗(yàn)。拉奧坐在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里，頭部通過電極與一臺(tái)腦電圖描記器相連。此時(shí)，在校園另一側(cè)，拉奧的同事安德里亞?斯托克頭戴一頂裝有經(jīng)顱磁刺激線圈的紫色游泳帽，線圈正好對準(zhǔn)控制他右手活動(dòng)的頭部左運(yùn)動(dòng)皮層。拉奧注視著電腦屏幕，想象自己正在操縱一個(gè)電子游戲，并在游戲中用右手發(fā)射火炮，此時(shí)他的手并沒有動(dòng)。腦電圖描記器錄取了拉奧“發(fā)射火炮”的腦電活動(dòng)信號(hào)，并傳輸?shù)剿雇锌祟^上的經(jīng)顱磁刺激線圈，斯托克隨即移動(dòng)起右手食指，敲打了面前鍵盤的空格鍵。按照斯托克的描述，感覺右手不由自主地活動(dòng)，就像神經(jīng)抽搐一樣。其實(shí)，拉奧試驗(yàn)中的“意識(shí)融合”概念已出現(xiàn)了40多年，這一學(xué)名為“腦機(jī)接口”的研究已取得諸多進(jìn)展。在“腦機(jī)接口”概念中，“腦”指的是有機(jī)生命形式的腦或神經(jīng)系統(tǒng)，“機(jī)”指任何處理或計(jì)算設(shè)備，其形式可以是簡單電路，也可以是復(fù)雜的硅芯片。腦機(jī)接口研究，是指從大腦中捕捉電波信號(hào)，然后由計(jì)算機(jī)翻譯成指令，從而可以完成移動(dòng)計(jì)算機(jī)光標(biāo)，乃至操縱一臺(tái)機(jī)械臂等動(dòng)作�？蒲腥藛T認(rèn)為，隨著腦機(jī)接口研究的不斷深入，人類遲早可以實(shí)現(xiàn)由一個(gè)大腦“影響”另一個(gè)大腦。今年2月，美國的研究人員米格爾?尼古萊利斯采用電子傳感器捕捉到巴西一間實(shí)驗(yàn)室里小老鼠的腦活動(dòng)信號(hào)，并通過互聯(lián)網(wǎng)將其傳輸?shù)矫绹�一只小老鼠的大腦，結(jié)果美國小老鼠獲得信號(hào)后模仿出巴西小老鼠的動(dòng)作。最近，杜克大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里一只猴子的腦電信號(hào)通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸?shù)饺毡竞螅�操縱了一臺(tái)機(jī)械人的手臂。大多數(shù)此類研究的目標(biāo)在于幫助癱瘓病人重新獲得某些活動(dòng)能力，但生物倫理學(xué)家也對這種“腦控技術(shù)”可能會(huì)被應(yīng)用在引起爭議的領(lǐng)域表示不安。一些人擔(dān)心，腦機(jī)接口技術(shù)會(huì)被應(yīng)用到軍事領(lǐng)域，制造出“動(dòng)物士兵”，或者行動(dòng)受控于人的“腦控士兵”。拉奧認(rèn)為，斯托克大腦中讀取的只是簡單的腦信號(hào)，而不是思想，這種“意識(shí)融合”試驗(yàn)無法不知不覺地用在任何人身上，更談不到對他人進(jìn)行“操控”。拉奧強(qiáng)調(diào)，這一研究在未來將產(chǎn)生巨大的應(yīng)用價(jià)值。不過，腦控技術(shù)最先可能在電子消費(fèi)領(lǐng)域得到應(yīng)用。利用這一技術(shù)，人們通過意念便可操縱智能手機(jī)發(fā)送郵件，或者調(diào)節(jié)音量大小。據(jù)悉，韓國三星公司正利用頭戴式腦電圖感應(yīng)器，測試大腦與平板電腦的互動(dòng)方式，而其他科技公司同樣也在研發(fā)相似產(chǎn)品。 （選自《人民日報(bào)》2013年11月13日 22 版）1．下列對有關(guān)“腦控”技術(shù)的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）(3分)A．“意識(shí)融合”又稱之為“腦機(jī)接口”，就是說，智能的電腦可以通過簡單電路或復(fù)雜芯片實(shí)現(xiàn)對生物神經(jīng)系統(tǒng)的“控制”。B．在拉奧的“意識(shí)融合”實(shí)驗(yàn)中，拉奧的頭部左運(yùn)動(dòng)皮層電波信號(hào)讓斯托克右手不由自主地活動(dòng)起來。C．美國科學(xué)家拉奧的“意識(shí)融合”實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)是將意識(shí)轉(zhuǎn)換成腦電波，通過腦電波的傳導(dǎo)刺激，從而實(shí)現(xiàn)對另一人大腦的“控制”。D．要實(shí)現(xiàn)“腦控”技術(shù)，簡單電路或復(fù)雜芯片等中間媒介是必不可少的。2．下列理解，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）(3分)A．杜克大學(xué)的猴“腦控”技術(shù)實(shí)驗(yàn)表明，這只聰明的猴子具備了操控機(jī)械臂的能力。B．神奇的“腦控”技術(shù)，其實(shí)就是拉奧試驗(yàn)中的“意識(shí)融合”，一個(gè)人通過腦電波對另一人的大腦進(jìn)行“控制”。C．韓國三星等公司擁有的“腦控”技術(shù)，已經(jīng)居于世界“腦控”技術(shù)前列。D．米格爾?尼古萊利的“老鼠實(shí)驗(yàn)”，是在兩只老鼠之間實(shí)施“腦控”技術(shù)的一次成功實(shí)驗(yàn)。3．下列對原文內(nèi)容的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A．由一個(gè)大腦的思想“影響”另一個(gè)大腦的思想，這個(gè)愿望人類遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。B．一些人認(rèn)為腦機(jī)接口技術(shù)會(huì)被應(yīng)用到軍事領(lǐng)域，制造出“動(dòng)物士兵”，或者行動(dòng)受控于人的“腦控士兵”，拉奧認(rèn)為這種擔(dān)心是不必要的。C．由于一些人的擔(dān)心，致使“腦控”技術(shù)會(huì)首先應(yīng)用于電子消費(fèi)領(lǐng)域，而不是幫助癱瘓病人重新獲得某些活動(dòng)能力的醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐。D．尼古萊利斯的“老鼠腦控”實(shí)驗(yàn)技術(shù)，因其空間距離更遠(yuǎn)，比拉奧的“意識(shí)融合” 實(shí)驗(yàn)技術(shù)顯得更成熟、先進(jìn)。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）戚繼光，字元敬，世登州衛(wèi)指揮僉事。父景通，歷官都指揮，署大寧都司，入為神機(jī)坐營，有操行。繼光幼倜儻，負(fù)奇氣。家貧，好讀書，通經(jīng)史大義。嘉靖中嗣職，用薦擢署都指揮僉事，備倭山東。改僉浙江都司，繼光至浙時(shí)，見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)，而金華、義烏俗稱悍，請召募三千人，教以擊刺法，長短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之�！捌菁臆姟泵�聞天下。四十年，倭大掠桃渚、圻頭。繼光急趨寧海，扼桃渚，敗之龍山，追至雁門嶺。賊遁去，乘虛襲臺(tái)州。繼光手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死。而圻頭倭復(fù)趨臺(tái)州，繼光邀擊之仙居，道無脫者。先后九戰(zhàn)皆捷，俘馘一千有奇，焚溺死者無算。繼光為將號(hào)令嚴(yán)，賞罰信，士無敢不用命。與大猷均為名將。操行不如，而果毅過之。大猷老將務(wù)持重，繼光則飆發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。隆慶初，給事中吳時(shí)來以薊門多警，請召大猷、繼光專訓(xùn)邊卒。部議獨(dú)用繼光，乃召為神機(jī)營副將。會(huì)譚綸督師遼、薊，乃集步兵三萬，征浙兵三千，請專屬繼光訓(xùn)練。帝可之。浙兵三千至，陳郊外，天大雨，自朝至日昃，植立不動(dòng)。邊軍大駭，自是始知軍令。尋以守邊勞，進(jìn)左都督。久之，炒蠻偕妻大嬖只襲掠邊卒，官軍追破之。土蠻犯遼東，繼光急赴，偕遼東軍拒退之。繼光已加太子太保，錄功加少保。張居正歿半歲，給事中張鼎思言繼光不宜于北，當(dāng)國者遽改之廣東。繼光悒悒不得志，強(qiáng)一赴，逾年即謝病。給事中張希皋等復(fù)劾之，竟罷歸。居三年，御史傅光宅疏薦，反奪俸。繼光亦遂卒。（節(jié)選自《明史?戚繼光傳》）4．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．署大寧都司 署：代理。B．備倭山東 備：為……準(zhǔn)備。C．嘉靖中嗣職 嗣：繼承。D．長短兵迭用 迭：交替。5．以下各組句子中，全都表現(xiàn)戚繼光抗倭功績內(nèi)容的一組是（3分）①人為神機(jī)坐營②趨寧海，扼桃渚，敗之龍山③賊遁去，乘虛襲臺(tái)州④手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死⑤俘馘一千有奇⑥偕遼東軍拒退之A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑥6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．戚繼光自幼性格灑脫。雖家庭貧窮，但喜好讀書，精通儒家經(jīng)典中的大義，后來被提拔為都指揮僉事，到山東防御倭寇。B．戚繼光對倭寇戰(zhàn)爭屢次取得勝利。先后九次擊潰敵軍，這主要得益于他的士兵訓(xùn)練精良，而且號(hào)令嚴(yán)格，賞罰公平。C．戚繼光善于挑選土兵、訓(xùn)練士兵。他發(fā)現(xiàn)衛(wèi)所軍戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，就挑選精悍的士兵，運(yùn)用獨(dú)特的訓(xùn)練方法，配備精良的武器，練成了名聞天下的“戚家軍”。D．戚繼光晚年境遇凄涼。盡管他軍功顯赫，但是在張居正死后，就被改任到廣東，后又被彈劾罷官。傅光宅推薦他，可是戚繼光反而被削奪了俸祿，不久死去。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）乃因地形制陣法，審步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。（5分）（2）浙兵三千至，陳郊外，天大雨，自朝至日昃，植立不動(dòng)。（5分）（二）古代詩歌閱讀（9分）千秋歲① 秦觀水邊沙外，城郭春寒退�；ㄓ皝y，鶯聲碎。飄零疏酒盞，離別寬衣帶。人不見，碧云暮合空相對。憶昔西池②會(huì)，?鷺③同飛蓋。攜手處，今誰在？日邊清夢斷，鏡里朱顏改。春去也，飛紅萬點(diǎn)愁如海。[注] ①此詞作于詩人坐元?黨禍，貶杭州通判，又坐御史劉拯論增損《神宗實(shí)錄》，中途改貶監(jiān)處州酒稅，政治上的打擊接連而來之時(shí)。 ②西池：汴京（開封）金明池。 ③?鷺：兩種鳥，這里借指同游的同僚、朋友。8．有人說，“花影亂，鶯聲碎”一句中“亂”和“碎”用詞極為工致，請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）9．秦觀朋友孔毅甫讀到“鏡里朱顏改”之句時(shí)驚呼：“少游盛年，何為言語悲愴如此？”請結(jié)合下闋簡要賞析秦觀是如何表達(dá)這種心情的？（5分）（三）名篇名句默寫(8分)10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。1） ，六宮粉黛無顏色。（白居易《長恨歌》）（2）出師未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》）（3） ，使我不得開心顏�。ɡ畎住秹粲翁炖岩髁魟e》）（4） ，訪風(fēng)景于崇阿。（王勃《滕王閣序》）（5）外無期功強(qiáng)近之親6） ，鳥倦飛而知還。（陶淵明《歸去來兮辭》）（7）遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨， 且夫水之積也不厚， 三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11. 閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）奇遇 莫言 1982年秋天，我從傈定府回高密東北鄉(xiāng)探親。因?yàn)榛疖囃睃c(diǎn)，車抵高密站時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多鐘。通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的汽車每天只開一班，要到早晨六點(diǎn)。舉頭看天，見半塊月亮高懸，天清氣爽，我便決定不在縣城住宿，乘著明月早還家，一可早見父母，二可呼吸田野里的新鮮空氣。 這次探家我只提一個(gè)小包，所以走得很快。穿過鐵路橋洞后，我沒走柏油路。因?yàn)榘赜凸�路拐直角，要遠(yuǎn)好多。我斜刺里走上那條廢棄數(shù)年的斜插到高密東北鄉(xiāng)去的土路。土路因?yàn)榻�年來有些地方被挖斷了，行人稀少，所以路面上雜草叢生，只是在路中心還有一線被人踩過的痕跡。路吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013-2014學(xué)年度高二上學(xué)期模塊（二）語文試題
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