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福建省福州三中屆高三第三次月考語 文 試 題1． , 渺滄海之一粟。（《赤壁賦》）2． ，余不忍為此態(tài)也。（《離騷》） 3．蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（《勸學》）4．此情可待成追憶， 。（《錦瑟》）5．大弦嘈嘈如急雨， 。 （《琵琶行》） 6． ，術業(yè)有專攻。（《師說》）7．捫參歷井仰脅息， 。（《蜀道難》）8． ，依依墟里煙。（《歸園田居》）（一）選擇題（12分）、l、下列各句中沒有通假字的一項是（ ） A、王如知此，則無望民之多于鄰國也 張良出，要項伯B、距關，毋內諸侯 頒白者不負戴于道路矣 C、以其無禮于晉，且貳于楚也 料大王士卒足以當項王乎 D、今日往而不反者，豎子也 愿伯具言臣之不敢倍德也2、下列加點詞語的解釋，正確的一項是（ A、愿足下更（再）慮之 張良入謝（辭別） B、余嘉（贊許）其能行古道 俯首系頸，委（托付）命下吏 C、適（恰逢）得府君書 始適（女子出嫁）還家門 D、所以興懷，其致（表達）一也 復擊軻，被（遭受）八創(chuàng) 3、下列各組中，加點詞語的意義相同的一項是A．沛公起如廁 縱一葦之所如B．及時相遣歸 枝枝相覆蓋C．君既若見錄 而燕國見陵之恥除矣D．以致天下之士 然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢4、下列各組中加點詞活用類型不同的一項是（ ）A、太子遲之，疑其有改悔 于其身也，則恥師焉B、沛公旦日從百余騎來見項王 否泰如天地，足以榮汝身C、序八州而朝同列 晉軍函陵，秦軍汜南D、西望夏口，東望武昌 破荊州，下江陵，順流而東也5、下歹各組中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） A、其孰能譏之乎 其皆出于此乎 B、度我至軍中，公乃入 以其乃華山之陽名之也 C．因召樊噲出 然后踐華為城，因河為池 D、請以戰(zhàn)喻 以亂易整，不武6、下列對句式特點劃分正確的一項是（ ） ①若屬皆且為所虜 ②此非曹孟德之困于周郎者乎⑨所謂慧空禪院者，褒之廬冢也④夫晉，何厭之有⑤沛公安在⑥太子及賓客知其事者⑦古人之觀于天地、山川蟲魚、鳥獸往往有得⑧蚓無爪牙之利，筋骨之強⑨以其無禮于晉 ⑩是造物者之無盡藏也 A、①⑨／②⑦／③⑩／⑥⑧／④⑤ B．④⑤／⑥⑧／①③／②⑩／⑦⑨ C、①②／③⑩／④⑤／⑥⑧／⑦⑨ D、①②／⑥⑧／③④／⑤⑦／⑨⑩1、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。 2、君子博學而日參省乎己，財知明而行無過矣。 閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。 【注】①崔涂：終生飄泊，自稱是“孤獨異鄉(xiāng)人”，此詩是詩人旅居湘鄂的時候寫的。②五湖：春秋時越國大夫范蠡的歸隱之處。這里詩人指他的家鄉(xiāng)浙江桐廬一代的大好山水。 1、頷聯(lián)主要運用了什么表現(xiàn)手法？有什么樣的表達效果？（3分）2、結合全詩，簡析詩歌表達了詩人哪些復雜的思想情感?（3分）閱讀下面文言文，完成文后各題。 【注】嚴公，指杜甫的好友嚴武。1．對下列句中加點詞語的解釋，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ��?分）A．水木清華，神膚洞達 清華：清幽而絢麗 B．縛柴編竹，頗有次第 次第：齊整C．不必求肖，想當爾爾 爾爾：這樣D．碑皆不堪讀 不堪：不能忍受2．下列各項全都屬于鐘惺“耽林泉之趣”的一項是（ ‘）（3分）①色如鑒、如瑯?、如綠沉瓜②然必至草堂，而后浣花有專名③盡溪，平望如薺④流匯而橋者三，相距各不半里⑤一小洲橫斜插水間如梭⑥迫暮趣歸A．①②④B．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤3．下列對文章有關內容的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A．文章開門見山，以微景入題，為讀者描繪了浣花溪精致的一面，給人以清新俊爽之感。B．文章描寫景物，善于抓住其特有形態(tài)，條理分明，歷歷如畫，寫景抒情，結合自然。C．文章第二和第三段，為浣花溪記游的主體，文字清幽之妙，結構詳略之勝，堪稱佳構。 D．文章結尾，作者入骨地嘲諷了那些假冒斯文的達官貴人附庸文雅、熱衷應酬的丑態(tài)。4．翻譯文中畫線的句子。（6分） （1）然必至草堂，而后浣花有專名，則以少陵浣花居在焉耳。 （2）溪周之，非橋不通。五、文學名著閱讀（10分） 、1．下列各項中不正確的兩項是（ ）（ ）A．覺新在產(chǎn)房外聽到瑞玨痛苦的叫喊聲，難過得拿拳頭在門上砸，里面的人放他進去，他痛苦地和妻子做最后的訣別。B．面對要入住高公館的馬弁，克明異常勇敢，代表全家和他們理論，他強調高家是受法律保護的，高家有很好的聲譽。C、吳蓀甫打量著剛進來的屠維岳，見他鎮(zhèn)定自若，心里贊賞。但記起此入是老太爺介紹的，就厭惡他。當屠維岳承認泄露工廠減削工錢一事，吳蓀甫很生氣。但他的機警、鎮(zhèn)定以及對形勢分析讓吳蓀甫決定提拔他。D、吳蓀甫謀劃向二姐進言，出奇兵煽起竹齋膽量，達到吳杜聯(lián)手打倒趙伯韜的目的。他要求佩瑤對二姐說雷鳴被活捉到了天津。佩瑤明白吳蓀甫的用意，心里一陣喜悅。E、張素素鼓動蕙芳反抗吳蓀甫的專制，爭得自由；勸告蕙芳別把自己的希望寄托在范博文身上。因為在張素素看來，范博文是個站不直的軟骨頭。2、情節(jié)簡述題（二選一）（1）一下面選段是梅與誰見面的談話？請簡述他們這一次見面的情節(jié)。（2）閱讀下面的選段，根據(jù)原蓍故事情節(jié)，回答問題。 閱讀下列語段，回答文后問題。（選自《孟子?滕文公下》）1． 孟子提出的“大丈夫’’的標準是什么？（2分）2．請根據(jù)上面選段，簡要分析孔子和孟子對于“仁”的各自看法。（4分） 閱讀下面一篇散文，回答文后問題l、文章的題目是，“莊子，會飛翔的人”，聯(lián)系全文，解釋“飛翔”一詞的含義。（3分）2、文章意在寫莊子，卻用大量篇幅寫老子、孔予、孟子等人的作品，有什么作用？（4分）3、本文讀來充滿意趣，這得力于作者運用了大量的聯(lián)想和想象。本文有哪些聯(lián)想和想象？有何作用？請簡要分析（4分）1、下列詞語中字形字音全對的一項是（ ） A、 漫溯（sù） 叱咤（chà）風云 委屈求全 箴（zhên）言 B、 紈绔（kù） 惴惴（ zhuì）不安 心勞力絀 鞭撻（dá） C、 諂（ chǎn）媚　長歌當（dàng）哭 跌宕有致 迄（qì）今 D、 寒喧（ xuān） 斂聲屏（píng）氣 川流不息 慰藉（jiē）2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?） ①人與人之間要減少誤會，化解矛盾，和諧相處，那么加強彼此 ，是非常重要的。 ②最近一段時間，南江濱堤外公園3萬平方米向日葵盛開�？捎械挠慰椭粓D自己拍照痛快， 不少向日葵花桿被扯彎，沉甸甸的花盤耷拉著。園林部門呼吁，要文明賞花。作為一個公民，在 生活的同時，應注意提高自己的道德水準。 ③今年的中秋節(jié)，利用公款大肆揮霍的現(xiàn)象有所 。 A、溝通 以至 品味遏止 B、勾通 以致 品位遏制 C、勾通 以至 品位遏止 D、溝通 以致 品味遏制3、下列各句中，加線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A、中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，殊途同歸，最終都必然在山頂上相逢。B、這篇論文觀點新穎，論據(jù)有力，材料豐富，文字精當，堪稱不刊之論。C、狒狒這一動物，在有的地區(qū)受到法律的保護。即使它登堂入室，人們也不能捕捉、傷害它。D、9月16日，美槍手海軍大樓射殺12人，當時的情景令人嘆為觀止。4、下列各句中，沒有語病的一項是（ ） A、當今的世界，各個國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我，我中有你的格局，是一個經(jīng)濟全球化的時代。B、學習方法是否有效，往往因人而異。但勤奮刻苦的學習態(tài)度和合理安排學習時間卻是每個想取得學業(yè)成功的學生必須具備的。 C、在驗收結果通報會現(xiàn)場，袁隆平院士又_次鄭重地表達了力爭在90歲以前實現(xiàn)水稻大面積畝產(chǎn)1000公斤新目標的堅定決心。 D、數(shù)字化時代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字。長此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。 閱讀以下材料，根據(jù)要求作文 要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題，不要脫離材料內容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲；書寫規(guī)范；不少于800字。福建省福州三中屆高三第三次月考語文試題
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