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江蘇省無錫市2015屆高三上學(xué)期期末考試語 文 試 題命題單位：無錫市教育科學(xué)研究院 制卷單位：無錫市教育科學(xué)研究院注意事項及說明：1．本試卷分試題卷和答卷兩部分，共160分，考試時間為150分鐘。2．選考?xì)v史的考生，還要做附加題，答案寫在附加答卷上，共200分，考試時間為180分鐘。3．答題前，請將自己的姓名和準(zhǔn)考證號寫在試卷或答卷上。一、語言文字運(yùn)用（15分）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是（3分）A． 拙劣 / 相形見絀 告竣 / 怙惡不悛 譏誚 / 峭拔剛勁B． 積攢 / 人頭攢動 脈絡(luò) / 脈脈含情 折本 / 百折不撓C． 絕唱 / 角逐激烈 俏皮 / 金蟬脫殼 晾曬 / 量力而行D． 提防 / 啼笑皆非 喟嘆 / 振聾發(fā)聵 盱眙 / 長吁短嘆2． 下列各句中，沒有語病的一句是（3分）云南彝良地區(qū)，震后出現(xiàn)強(qiáng)降雨，引發(fā)泥石流，附近省市發(fā)揚(yáng)人道主義精神，救援人員第一時間前往災(zāi)區(qū)搶救。中秋、國慶長假高速公路免費(fèi)通行，客流量大增，服務(wù)部門最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的服務(wù)環(huán)境和快樂的人性化服務(wù)。批評學(xué)生先要弄清事情的前因后果，否則批評過頭或無端發(fā)泄憤怒，很可能造成對毫不知情或偶有小錯的人受到傷害。經(jīng)過網(wǎng)友推薦和專家評定，佳木斯市十九中語文教師張麗莉被評為“十大教書育人楷模”，成為大家公認(rèn)的最美女教師。3． 根據(jù)下面提供的材料，給“綠色建筑”下定義。（4分）（不超過50字） 綠色建筑并不意味著高成本和高價。綠色建筑要為人們提供健康、適用、高效的使用空間，使用周期內(nèi)最大限度地節(jié)能、節(jié)地、節(jié)材和節(jié)水。綠色建筑應(yīng)該提倡保護(hù)環(huán)境和減少污染。綠色建筑倡導(dǎo)與自然和諧共生的建筑理念。綠色建筑：4． 莫言首獲諾貝爾文學(xué)獎后，國內(nèi)出現(xiàn)了莫言熱，作品被搶一空，修建故居，品牌開發(fā)……對此，請你寫一段評論，表達(dá)你的觀點(diǎn)。（5分）（不超過50字）答：二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。顧憲成，字叔時，無錫人。萬歷四年，舉鄉(xiāng)試第一。八年成進(jìn)士，授戶部主事。大學(xué)士張居正病，朝士群為之禱，憲成不可。同官代之署名，憲成手削去之。十五年，大計京朝官，都御史辛自修掌計事。工部尚書何起鳴在拾遺中，自修坐是失執(zhí)政意。給事中陳與郊承風(fēng)旨并論起鳴、自修，實以攻自修而庇起鳴。于是二人并罷，并責(zé)御史糾起鳴者四人。憲成不平，上疏語侵執(zhí)政，被旨切責(zé)，謫桂陽州判官。二十一年京察�？脊�郎中趙南星盡黜執(zhí)政私人，憲成實左右之。及南星被斥，憲成疏請同罷，不報。尋遷文選郎中，所推舉率與執(zhí)政?牾。先是，吏部缺尚書，錫爵欲用羅萬化，憲成不可，乃用陳有年。后廷推閣臣，萬化復(fù)不與。錫爵等皆恚，萬化乃獲推，會帝報罷而止。及是，錫爵將謝政，廷推代者。憲成舉故大學(xué)士王家屏，忤帝意，削籍歸。憲成既廢，名益高，中外推薦百十疏，帝悉不報。至三十六年，始起南京光祿少卿，力辭不就。四十年，卒于家。憲成姿性絕人，幼即有志圣學(xué)。暨削籍里居，益覃精研究，力辟王守仁“無善無惡心之體”之說。邑故有東林書院，宋楊時講道處也，憲成與弟允成倡修之，常州知府歐陽東鳳與無錫知縣林宰為之營構(gòu)。落成，偕同志高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼輩講學(xué)其中，學(xué)者稱涇陽先生。當(dāng)是時，士大夫抱道忤時者，率退處林野，聞風(fēng)響附，學(xué)舍至不能容。其講習(xí)之余，往往諷議朝政，裁量人物。朝士慕其風(fēng)者，多遙相應(yīng)和。由是東林名大著，而忌者亦多。既而淮撫李三才被論，憲成貽書葉向高、孫丕揚(yáng)為延譽(yù)。御史吳亮刻之邸抄中，攻三才者大嘩。而其時于玉立、黃正賓輩附麗其間，頗有輕浮好事名。徐兆魁之徒遂以東林為口實。兆魁騰疏攻憲成，恣意誣詆。謂滸墅有小河，東林專其稅為書院費(fèi)；關(guān)使至，東林輒以書招之，即不赴，亦必致厚饋；講學(xué)所至，仆從如云，縣令館谷供億，非二百金不辦；會時必談時政，郡邑行事偶相左，必令改圖；及受黃正賓賄，其言絕無左驗。光祿丞吳炯上言為一致辨，因言：“憲成貽書救三才，誠為出位，臣嘗咎之，憲成亦自悔。今憲成被誣，天下將以講學(xué)為戒，絕口不談孔、孟之道，國家正氣從此而損，非細(xì)事也�！笔枞耄�不報。嗣后攻擊者不絕，比憲成歿，攻者猶未止。 （選自《明史?顧憲成傳》，有刪節(jié)）5．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（3分） A．自修坐是失執(zhí)政意 坐：因犯……罪或錯誤B．給事中陳與郊承風(fēng)旨并論起鳴、自修 論：議論C．及是，錫爵將謝政 謝：推辭D．贊同東林專其稅為書院費(fèi) 專：獨(dú)占6．下列句子中，全都表現(xiàn)顧憲成為人正直的一組是（3分） ①同官代之署名，憲成手削去之 ②考功郎中趙南星盡黜執(zhí)政私人，憲成實左右之 ③憲成舉故大學(xué)士王家屏，忤帝意，削籍歸 ④憲成與弟允成倡修之 ⑤往往諷議朝政，裁量人物 ⑥郡邑行事偶相左，必令改圖A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分） A．顧憲成天性不凡，聰慧絕倫，從小有志于圣學(xué)，讀書勤奮刻苦，鄉(xiāng)試考第一，萬歷八年后中進(jìn)士，被任命為戶部主事。 B．顧憲成對于考核京官、處理辛自修、何起鳴感到不平，上奏朝廷，語言觸犯皇帝，被皇帝嚴(yán)厲斥責(zé)，貶為桂陽判官。 C．顧憲成被削去官籍回到故鄉(xiāng)后，集中精力研究學(xué)問。東林書院恢復(fù)后，攜志同道合者來書院講學(xué)，一時，東林黨人名聲大震。 D．顧憲成為李三才被彈劾一事曾向人求情，徐兆魁等人借口東林黨結(jié)黨營私，極盡污蔑詆毀，直至顧憲成去世，還有人攻擊他。8． 把文言文閱讀材料中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）尋遷文選郎中，所推舉率與執(zhí)政?牾。（3分） 答：___________________________________________________________（2）中外推薦百十疏，帝悉不報。（3分）答：________________________________________________________（3）士大夫抱道忤時者，率退處林野，聞風(fēng)響附。（4分）答：__________________________________________________________三、古詩詞鑒賞（10分）9． 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。眉 峰 碧無名氏（1）開頭兩句寫了哪兩種離別心理？二、三兩句和柳永《雨霖鈴》中的哪兩句有異曲同工之妙？（3分）________________________________________________________________________（2）結(jié)尾兩句表達(dá)感情形象生動，請簡要說明。（4分）____________________________________________________________________（3）本詞寫法上很有特色，請簡要概括。（3分）__________________________________________________________________________四、名句名篇默寫（8分）10． 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）_____________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》） （2）君子博學(xué)而日參省乎己，_______________。（荀子《勸學(xué)》） （3）哀吾生之須臾，____________。_____________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》） （4）______________，枯松倒掛倚絕壁。（李白《蜀道難》） （5）無可奈何花落去，_______________。（晏殊《浣溪沙》） （6）欲速則不達(dá)，__________________。（《論語》） （7）________________，成由勤儉敗由奢。（李商隱《詠史》）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11—14題。畫 菊高 軍11．請簡要概括小說中“菊花”的特點(diǎn)。（4分） 答：_____________________________________________________________________12．文中劃線句子描寫了蔣局長看畫的反應(yīng)，請簡要分析其作用。（4分） 答：______________________________________________________________________13．結(jié)合全文，試分析趙縣長這一人物形象。（6分） 答：______________________________________________________________________14．小說詳細(xì)描寫趙縣長作畫的過程，請?zhí)骄窟@樣安排的用意。（6分） 答：______________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成15—17題。15．文中劃線句子對論述日美兩國不同的“恩”與“報恩”觀念有什么作用？（6分） 答：__________________________________________________________________16．日本人的“恩”包括哪些內(nèi)容，請簡要概括。（6分） 答：__________________________________________________________________17．請簡要分析文章末節(jié)的論述思路。（6分） 答：___________________________________________________________________七、作文（70分）18．閱讀下面的材料，按要求作文。 要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章，所寫內(nèi)容應(yīng)在材料范圍之內(nèi)，除詩歌外，文體不限。注意事項及說明：1．本試卷共2頁，供選考?xì)v史的考生作答。本卷滿分40分，考試時間為30分鐘。2．答題前，請務(wù)必寫上自己的姓名和準(zhǔn)考證號。3．答案一律寫在答卷上。一、閱讀材料，完成第19~21題。（1 0分）19．用斜線“／”給下面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑�。（�?處）（6分） 滕文公問曰：“滕，小國也，間于齊、楚。事齊乎？事楚乎？” 　　孟子對曰：“是謀非吾所能及也無已則有一焉鑿斯池也筑斯城也與民守之效死而民弗去，則是可為也�！� 　　（選自《孟子》）20．寫出一個世間流傳的與孟子求學(xué)經(jīng)歷有關(guān)的成語 。（2分）21．依據(jù)文意，說說孟子認(rèn)為滕這樣的小國謀求自保的方法。（2分） 答：_________________________________________________________________ 二、名著閱讀題（15分）22．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）A．《家》塑造了善良卻江蘇省無錫市2015屆高三上學(xué)期期末考試語文試題（word版）
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