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1．對(duì)受粉后正在成長(zhǎng)中的幼小果實(shí)適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，最可能出現(xiàn)的結(jié)果是

A．形成無(wú)子果實(shí)           B．使其種子減少

       C．促進(jìn)果實(shí)成熟           D．促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

2．下列實(shí)例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是

A．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．植物組織培養(yǎng)過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性

C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D．植物愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān)

3．為了防止轉(zhuǎn)基因植物中的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物，研究人員設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是

A．可以減少目的基因的基因頻率

B．葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中

C．受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞

D．植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比

 

4．右圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞的示意圖，下列描述正確的是

 

A．圖示細(xì)胞的分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因重組

B．該細(xì)胞在圖示分裂過(guò)程中染色體數(shù)目最多為8條

C．圖中結(jié)構(gòu)①和②分離時(shí)不可能伴隨著等位基因的分離

D．顯微鏡下可觀察到該細(xì)胞中的染色體、紡錘體及赤道板

 

 

 

29．（14分）右圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的        （用字母表示），分析A→C和F→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)：A→C主要以       的形式進(jìn)行，F(xiàn)→B以     的形式進(jìn)行。人類(lèi)大量開(kāi)采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)千百萬(wàn)年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是    　　　　　　　　　　　　　    。

（2）在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中，同時(shí)伴隨著        。若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為m千焦，則圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為   　　    。若由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是 　　　　 。

 

30．（16分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問(wèn)題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）右圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過(guò)程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過(guò)20 天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。

  

①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是     ，種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為   　　 ，在此環(huán)境下種子萌發(fā)過(guò)程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有   　    （從下列選項(xiàng)中選擇）。

A光合作用     B呼吸作用      C有絲分裂　    D氨基酸脫水縮合

②幼苗死亡后，仍能測(cè)到少量CO2釋放出來(lái)，這是由于    　　　    。

（2）下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。

                                              甲                               乙

 

①如圖甲所示：即使CO2濃度超過(guò)B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng)，此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的     ,光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)；如果將玉米改為小麥，其他條件不變，則圖中A點(diǎn)將向      移。

②如圖乙所示：B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是       ，C點(diǎn)時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有        。

 

31．（18分）酵母菌是一類(lèi)單細(xì)胞真菌，與人們的日常生活密切相關(guān)，在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用。

（1）我國(guó)利用廢棄的秸稈作為原料生產(chǎn)出了生物乙醇，可作為普通汽油的良好替代品。其主要技術(shù)流程為：酶解一酵母菌發(fā)酵一蒸餾一成品。下列敘述合理的有     （多選）。

    A．對(duì)秸稈進(jìn)行“酶解”主要利用的是纖維素酶

    B．將秸稈作為原料可使能量得到更有效的利用

    C．乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)

D．“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)

（2）干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種  　　　　　  ，幾乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合成干擾素的過(guò)程中，大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞，但其中利用 　　  合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得。

（3）酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理，廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長(zhǎng)提供  　　  類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高，生長(zhǎng)繁殖速度快，通過(guò)發(fā)酵可獲得大量微生物菌體，這種微生物菌體又稱(chēng)做  　  ，可用作飼料或食品添加劑。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，根據(jù)多次計(jì)數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖（右圖）。請(qǐng)回答：

 

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

酵母菌/mL

培養(yǎng)溫度（℃）

A1、A2、A3

10

0.1

20

B1、B2、B3

10

0.1

10

C1、C2、C3

10

0.1

5

 

該小組探究的課題是    　　      。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是        。圖中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是             。請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幵O(shè)計(jì)出該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格。

 

參考答案：

1D  2C  3C  4A

29．（14分，每空2分）

（1）DEF   CO2    含碳有機(jī)物    產(chǎn)生溫室效應(yīng)（或“導(dǎo)致CO2增多”）

（2）能量流動(dòng)    m /125 千焦      D增多，F(xiàn)減少

30．（16分，每空2分）

（1）①甲    減少     BCD      ②細(xì)菌的分解作用

（2）①ATP和NADPH     右      ②CO2濃度     細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

31．（18分，每空2分）

（1）ABD

（2）淋巴因子（或“免疫活性物質(zhì)”）      大腸桿菌 

（3）碳源      單細(xì)胞蛋白     溫度對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響

溫度設(shè)置范圍窄（或“缺少高于20℃的溫度設(shè)置”，合理即給分）      c       

表格如下（合理即給分）：

時(shí)間

（d）

酵母菌細(xì)胞數(shù)（×106個(gè)/mL）

A組

B組

C組

A1

A2

A3

平均

B1

B2

B3

平均

C1

C2

C3

平均

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaosan/78260.html

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