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高中高三年級(jí)記敘文復(fù)習(xí)閱讀：《歌由心飛于淑珍 紫茵》有答案
歌由心飛于淑珍紫茵
聽(tīng)于淑珍唱歌已有30多年，同于淑珍聊天還是頭一回。冬日的午后，我走進(jìn)她棲身京城的居室。和善的臉龐，銀白的卷發(fā)，彎彎的笑眼，76歲的老人講起話來(lái)清甜甘潤(rùn)如少女一般。
“老師不是一個(gè)，而是所有人”
從小工廠唱到大舞臺(tái)，于淑珍說(shuō)自己從未想過(guò)當(dāng)歌唱家。上世紀(jì)50年代初，天津歌舞劇院將這個(gè)愛(ài)唱歌、會(huì)唱哥伯小女工招進(jìn)去，正是看中她的藝術(shù)潛質(zhì)。
于淑珍靠著靈慧悟性，在舞臺(tái)實(shí)踐中摸索、進(jìn)步、成長(zhǎng)、成熟。上海音樂(lè)學(xué)院王品素教授是才旦卓瑪?shù)亩鲙�，曾給于淑珍上過(guò)課，發(fā)現(xiàn)并保護(hù)了她的美妙歌喉。于淑珍說(shuō)：“中國(guó)傳統(tǒng)戲曲演唱有很多講究、很多學(xué)問(wèn)。所有人都可能成為我的老師!”京劇、梆子，她學(xué)過(guò)、唱過(guò)，《少家濱》的阿床嫂，《杜鵑山》的柯湘，響當(dāng)當(dāng)掛頭牌的角兒。“小彩舞”駱玉笙講話，于淑珍聽(tīng)得很用心，從民間說(shuō)唱藝術(shù)汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的歌唱藝術(shù)。將科學(xué)的發(fā)聲方法與民族民間音樂(lè)融會(huì)貫通，就是于淑珍的“獨(dú)門(mén)秘笈”。她歌喉純美甜潤(rùn)，吐家親切曉暢，行腔流麗柔婉，風(fēng)格清新淡雅。她最擅長(zhǎng)演繹抒情性作品，注重把握地域特點(diǎn)和韻味。北方的健朗舒放，南方的柔婉細(xì)膩，她總能恰如其分地表現(xiàn)作品的意境和內(nèi)函。“高如行云，低若流水;聲從情發(fā)，歌由心飛”，人們褒揚(yáng)稱道。
“首唱作品非常多，傳唱很有限”
從藝58年，于淑珍同施光南、呂遠(yuǎn)、唐柯、馮國(guó)林等作風(fēng)家成功合作，經(jīng)由她首唱的作品已超過(guò)400首。
早在改革開(kāi)放初期，已故音樂(lè)家施光南為于淑珍寫(xiě)了很多優(yōu)秀的歌曲作品。“他寫(xiě)完一首，就在鋼琴上邊彈邊唱給我聽(tīng)。我再試唱給他聽(tīng)，直到大家都滿意。”《漓江謠》、《姑娘的愛(ài)情》………一向抒情柔婉的于淑珍，演唱河北梆子風(fēng)格的《七律·長(zhǎng)征》另有一番硬朗與豪放�！对鹿庀碌镍P尾竹》是作曲家在云南采風(fēng)寫(xiě)的一首傣族音樂(lè)風(fēng)格的歌曲。有人曾提出，優(yōu)美抒情的歌曲不應(yīng)有直白淺顯的語(yǔ)言，應(yīng)將原作“一起走向啊，結(jié)婚登記處”改為“一起走向啊，那綠色的霧”。一向溫和的于淑珍，內(nèi)心始終操守藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與原則底線。無(wú)論什么場(chǎng)合，她堅(jiān)持按原詞演唱，“我要尊重歷史，尊重作者”。1980年2月16日，中央人民廣播電臺(tái)“聽(tīng)眾最喜歡的15首廣播歌曲”揭曉，《我們的生活充滿陽(yáng)光》榮誰(shuí)前三。這首電影插曲為于淑珍帶來(lái)最高聲譽(yù)，并首次被聯(lián)合國(guó)教科文組織選入亞太地區(qū)音樂(lè)教材。歌唱家的精妙演繹，通過(guò)1984年CCTV春晚更加影響遠(yuǎn)播、深入人心。“幸福的花兒”一開(kāi)30多年了，于淑珍說(shuō)：“我還有好多好聽(tīng)的歌的兒，可不止這一首啊!”在中國(guó)文聯(lián)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，76歲的于淑珍再次揮灑“陽(yáng)光”，歌聲依舊清潤(rùn)甘甜。
“學(xué)生不可隨便收，歌要繼續(xù)唱”
功成名就的于淑珍，“從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)自己有多不起”，在她心里，是許多人的辛苦換來(lái)了這一切。有些年輕人慕名而來(lái)登門(mén)拜師，她一概婉言相拒。“我不敢隨便收學(xué)生。一是自己沒(méi)有正式進(jìn)過(guò)音樂(lè)學(xué)院，學(xué)得不夠厚實(shí);二是怕她們徒有虛名，不是真心學(xué)本事，舉著‘我是于淑珍的學(xué)生’當(dāng)招牌。”于淑珍不收私人學(xué)生，但樂(lè)意去音樂(lè)學(xué)院開(kāi)講座，她喜歡和現(xiàn)在的年輕人說(shuō)心里話：“同學(xué)們，千萬(wàn)另只學(xué)一首歌，一定要多唱新作品，一定要有自己首唱、原唱的歌”�，F(xiàn)在的民族聲樂(lè)演員，“共性多了些，個(gè)別就差了些。”她最愛(ài)聽(tīng)的一句話：一群人唱歌，閉著眼睛就能聽(tīng)出來(lái)，這是于淑珍!“無(wú)論唱民歌還是通俗，都要唱出自己的特點(diǎn)、自己的味道。一個(gè)毫無(wú)個(gè)性特征的人，一定不會(huì)在藝術(shù)上成功。”
一位“自學(xué)成才”的女高音歌唱家，古稀之年仍葆有藝術(shù)青春，難以可貴�，F(xiàn)在每逢演出，她仍保持著一個(gè)習(xí)慣，提出穿好演出服，獨(dú)自靜靜地醞釀感情。“我可不敢分神，最怕上臺(tái)出錯(cuò)。”于淑珍將堅(jiān)實(shí)的功底和超群的實(shí)力付諸頻繁的舞臺(tái)實(shí)踐，“只要觀眾接受，我就繼續(xù)唱”。(選自4月4日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)
19、簡(jiǎn)要賞析文章第一段中畫(huà)線的句子。(4分)
20、于淑珍是如何達(dá)到“高如行云，低若流水;聲從情發(fā)，歌由心飛”境界的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)
21、為什么于淑珍最愛(ài)聽(tīng)“一群人唱歌，閉著眼睛就能聽(tīng)出來(lái)，這是于淑珍”這句話?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。(4分)
22、本文在寫(xiě)作方面有何藝術(shù)特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案：
19.使用排比的修辭手法(白描手法)勾勒出于淑珍的形象，突出了她講話聲音好聽(tīng)清甜甘潤(rùn)如少女。(手法2分，內(nèi)容2分)
20.(1)聰慧穎悟，有藝術(shù)潛質(zhì);(2)經(jīng)過(guò)名師指導(dǎo);(3)從傳統(tǒng)戲曲和民間藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng);(4)將科學(xué)的發(fā)聲方法與民族民間音樂(lè)融會(huì)貫通(5)注重把握地域特點(diǎn)和韻味，恰如其分地表現(xiàn)作品。(1點(diǎn)1分，答出四點(diǎn)即可)
21.于淑珍認(rèn)為：唱出自己的特點(diǎn)、自己的味道、自己的個(gè)性在藝術(shù)上才會(huì)成功。(2分)從一群人中聽(tīng)出于淑珍，說(shuō)明自己唱出了個(gè)性。(2分)
22.答案要點(diǎn)：正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合(結(jié)合文本分析);(2分)運(yùn)用小標(biāo)題，內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰(結(jié)合文本分析);(2分)大量運(yùn)用修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象(結(jié)合文本分析)。(其他答案合理亦可)
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/gaozhong/1038858.html

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