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2014年高考物理實(shí)驗(yàn)題試題練習(xí)及答案分析

【摘要】高考是每個(gè)人一生中都要經(jīng)歷的一次至關(guān)重要的一次考試，要考好高考，就一定要知道高考要考些什么。物理網(wǎng)高考頻道的編輯就為您準(zhǔn)備了2014年高考物理實(shí)驗(yàn)題試題練習(xí)及答案分析

專題十二 力學(xué)實(shí)驗(yàn)

1. (2013海南)某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)刂亓�加速度為g=9.80 m/s2.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖乙所示.紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O,另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測(cè)量,圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA、hB和hC的值.回答下列問題(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(1) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),重物速度的大小vB=m/s.

(2) 通過分析該同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律?簡要說明分析的依據(jù).

2. 如圖甲所示為探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的托盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50 Hz交流電源.小車的質(zhì)量為m1,托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.

甲

(1) 下列說法中正確的是.

A. 每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C. 本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D. 在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a- 圖象

(2) 實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象.可能是圖中的圖線.(填①、②或③)?

乙

(3) 如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小為m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)?

丙

3. 利用如圖甲所示的裝置可測(cè)量滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度.一斜面上安裝有兩個(gè)光電門,其中光電門2固定在斜面上靠近底端處,光電門1的位置可移動(dòng).當(dāng)一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時(shí),與兩個(gè)光電門都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片從光電門1至2所用的時(shí)間t;改變光電門1的位置進(jìn)行多次測(cè)量,每次都使滑塊從同一點(diǎn)由靜止開始下滑,并用米尺測(cè)量1、2之間的距離s,記下相應(yīng)的t值;所得數(shù)據(jù)如下表所示.

甲

s/m 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950

t/(10-3 s) 292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4

/(ms-1) 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22

完成下列填空和作圖:

(1) 若滑塊所受摩擦力為一常量,滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度v、測(cè)量值s和t四個(gè)物理量之間所滿足的關(guān)系式是.

(2) 根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),在圖乙給出的坐標(biāo)紙上畫出-t圖線.

乙

(3) 由所畫出的-t圖線,得出滑塊加速度的大小為a=m/s2(保留兩位有效數(shù)字).?

4. (1) 如圖甲所示,螺旋測(cè)微器讀數(shù)是mm.如圖乙所示,游標(biāo)卡尺讀數(shù)是cm.?

(2) 為驗(yàn)證小球在自由下落過程中機(jī)械能守恒,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下操作:如圖丙所示,豎直固定一刻度尺,小球最初停在O點(diǎn),球底端和刻度尺0刻度線在同一水平線上.小球由靜止開始下落,用頻閃相機(jī)使底片每三十分之一秒曝光一次,得到小球運(yùn)動(dòng)的照片.選取OA過程驗(yàn)證小球機(jī)械能守恒.

① 小球運(yùn)動(dòng)經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度大小vA=m/s (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).?

② 下列實(shí)驗(yàn)操作中合理的是.

A. 相同大小的橡膠球和鐵球中,應(yīng)選用鐵球

B. A點(diǎn)的位置應(yīng)離O點(diǎn)距離適當(dāng)大些

C. 小球的位置和下落的高度都必須以小球球心位置確定

D. 驗(yàn)證機(jī)械能守恒就是比較小球O到A過程重力勢(shì)能的減小和在A點(diǎn)動(dòng)能是否相等,因此一定要測(cè)量小球的質(zhì)量

5. 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行探究加速度與力的關(guān)系研究,細(xì)線跨過定滑輪連接小車和重物,小車在細(xì)線的拉力作用下自左向右運(yùn)動(dòng).將光電門1、2分別固定在木板上B、C兩點(diǎn),用它們可以準(zhǔn)確地記錄遮光條通過光電門的時(shí)間.

(1) 未懸掛重物時(shí),利用現(xiàn)有條件怎樣操作并判定小車與木板間的摩擦力已經(jīng)得到平衡? .

(2) 撤去光電門1,保持小車質(zhì)量M不變,不斷改變重物的質(zhì)量m,每次讓小車都從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放,得到小車遮光條通過光電門2的時(shí)間t;記錄數(shù)據(jù).利用測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖,橫軸用重物質(zhì)量m,若要得到一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,則縱軸應(yīng)用(填t、 t-1、 t2 或t-2)表示,若得到的確為一直線,則由圖線得出結(jié)論 .

(3) 在實(shí)驗(yàn)操作正確的前提下,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù),并按照第(2)問中的坐標(biāo)系描點(diǎn)作圖,發(fā)現(xiàn)直線在末端發(fā)生彎曲,則此結(jié)果對(duì)應(yīng)于下圖中的圖(填甲或乙).?

專題十二 力 學(xué) 實(shí) 驗(yàn)

1. (1) 3.90 (2) 設(shè)重物質(zhì)量為mkg,OB對(duì)應(yīng)的下落過程中,重力勢(shì)能減少量為mghB=7.70m J,動(dòng)能增加量為m=7.61m J,在誤差允許范圍內(nèi),可以認(rèn)為相等,因此驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.

2. (1) D (2) ③ (3) 0.50或0.49

3. (1) =-at+v或s=-at2+vt

(2) -t圖線如圖所示 (3) 2.0

4. (1) 2.7012.704 0.23 (2) ① 3.7或3.8 ② AB

5. (1) 將木板傾斜,輕輕推動(dòng)小車,若兩個(gè)光電門記錄時(shí)間相同,就平衡了摩擦力

(2) t-2 在質(zhì)量一定時(shí),加速度與力成正比

(3) 甲

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的2014年高考物理實(shí)驗(yàn)題試題練習(xí)及答案分析，希望給大家?guī)�來幫助�?/p>
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