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　　水──生命之源!水的靈動、水的柔美、水的晶瑩、水的通透……水給予我們綿綿的遐思與感悟!經(jīng)過一番“水之旅”，我們從化學(xué)的角度感悟水、親近水……親愛的同學(xué)們，讓我們一起盤點一下我們的旅行的收獲吧!

　　知識點一　水資源的利用和保護

　　1.水資源

　　A.地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于1%。

　　B.海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是H2O，最多的金屬元素是Na　，最多的元素是____。

　　2.水污染

　　A、水污染物：工業(yè)”三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用，生活污水的任意排放。

　　B、防止水污染：工業(yè)三廢經(jīng)處理達標排放、提倡零排放;生活污水要___________;合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥;加強水質(zhì)監(jiān)測。

　　3.愛護水資源：一方面_________，另一方面要防止水體污染。

　　例1：3月22日世界水日主題是“水合作”。下列有關(guān)水的說法中不正確的是(　　　)。

　　A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

　　B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

　　C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

　　D.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

　　知識點二　水的凈化

　　1.水的凈化效果由低到高的是　靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法)，其中凈化效果最好的操作是________;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是_______。

　　2.硬水與軟水

　　A.定義：硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

　　B.鑒別方法：用_______，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水。

　　C.硬水軟化的方法：蒸餾、______。

　　D.長期使用硬水的壞處：浪費肥皂，洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢，不僅浪費燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。

　　例2：人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

　　請根據(jù)圖示回答下列問題：

　　(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有_________;

　　A、沉淀B、過濾C、煮沸D、蒸餾E、吸附

　　(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_____________。

　　(3)如圖吸附池內(nèi)的活性炭起_______，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水______純水(填“是”或“不是”)。

　　(4)有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識。請你舉一例節(jié)約用水的做法____________________________________。(合理答案均可)

　　知識點三　水的組成

　　1.電解水實驗：電極上有氣泡，正負極氣體體積比為_____。負極氣體可燃燒，正極氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。

　　2.水的組成：水是純凈物，是一種化合物。從宏觀分析，水是由__________組成的，水是化合物。從微觀分析，水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的。

　　【拓展延伸】氫氣的性質(zhì)與用途

　　1.物理性質(zhì)：無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣___，是相同條件下密度最小的氣體。

　　2.化學(xué)性質(zhì)──可燃性。

　　在空氣(或氧氣)中燃燒時放出大量的熱，火焰呈_____，唯一的生成物是____。

　　注意：氫氣與空氣(或氧氣)的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前，一定要先______。

　　例3：下列有關(guān)水的電解實驗的敘述中，不科學(xué)的是(　　　)。

　　A.該實驗說明：水中含有氫、氧兩種元素

　　B.相同條件下，水電解生成的氧氣和氫氣的體積比約為1：2

　　C.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　　D.在電解過程中，元素種類和原子個數(shù)都沒有改變

　　知識點四　化學(xué)式

　　1.化學(xué)式的寫法

　　A.單質(zhì)的化學(xué)式

　　(1)雙原子分子的化學(xué)式，如：氫氣──H2，氧氣──O2，氮氣──N2。

　　(2)稀有氣體、金屬與固體非金屬單質(zhì)：由原子構(gòu)成，它們的化學(xué)式用______來表示。

　　B.化合物的化學(xué)式：正價寫左邊，負價寫右邊，同時正、負化合價的代數(shù)和為零。

　　2.化學(xué)式的涵義(以CO2為例說明)

　　(1)宏觀上表示___________：表示二氧化碳。

　　表示該物質(zhì)由哪些元素組成：表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成。

　　(2)微觀上表示該物質(zhì)的一個分子：表示一個二氧化碳分子。

　　表示分子的構(gòu)成：表示每個二氧化碳分子由_____________構(gòu)成。

　　3.有關(guān)化學(xué)式的計算

　　(1)計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之和

　　(2)計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比

　　(3)計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)

　　物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=(該元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù))÷化合物的相對分子質(zhì)量×100%

　　4.計算一定質(zhì)量的化合物中含某元素的質(zhì)量

　　某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)

　　變形：化合物的質(zhì)量=某元素的質(zhì)量÷化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)

　　例4：我國盛產(chǎn)茶葉，“太平猴魁”、“黃山毛峰”等綠茶享譽海內(nèi)外.綠茶中的單寧酸具有清熱解毒，抗癌等功效，其化學(xué)式是C76H52O46，下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是(　　　)。

　　A.由C，H，O三種元素組成

　　B.一個分子含有76個碳原子

　　C.分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

　　D.一個分子中含有23個氧分子

　　知識點五　化合價

　　元素化合價的一般規(guī)律

　　1.元素的化合價通常顯+1價，氧元素的化合價顯___價。

　　2. 化合物中，金屬元素為___價。

　　3.金屬與氫或金屬化合時，非金屬元素顯負價;非金屬與氧元素化合時，非金屬元素顯正價。

　　4.化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為_______。

　　5.單質(zhì)中元素的化合價為______。

　　例5：(?安徽)C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具.在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價是(　　　)。

　　A.+5　　B.+3　　C.+1　D.-3

　　參考答案：

　　知識點一：O　　　集中處理達標排放、提倡零排放　　節(jié)約用水　　例1　D

　　知識點二：蒸餾　　活性炭　　肥皂水　　煮沸　　例2(1)ABE　(2)吸附水中的雜質(zhì)，使其沉降　(3)吸附作用　　不是　(4)及時關(guān)閉水龍頭、用淘米水澆花、農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌等

　　知識點三：1：2　　氫、氧元素　　小　　淡藍色　　水　　驗純　　例3　C

　　知識點四：元素符號　　一種物質(zhì)　　一個碳原子和二個氧原子　　例4 D

　　知識點五：-2　　正　零　　零　　例5　D

　　來源：化學(xué)網(wǎng)查字典