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 六年級(jí)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)題答案（特強(qiáng)班）
1、6條直線與2個(gè)圓最多形成多少個(gè)交點(diǎn)？
解：6條直線有交點(diǎn)6×（6-1）÷2=15（個(gè)），每條直線與兩個(gè)圓最多有4個(gè)交點(diǎn)，共有6×4=24（個(gè)），另外兩個(gè)圓之間有2個(gè)交點(diǎn)，所以共有15+24+2=41（個(gè)）交點(diǎn)。
2、n棱柱有多少條棱？如果將不相交的兩條棱稱為一對(duì)，那么n棱柱共有多少對(duì)不相交的棱？
解：n棱柱的底面是一個(gè)n邊形，共有n個(gè)頂點(diǎn)，上下共有2n個(gè)頂點(diǎn)，每個(gè)頂點(diǎn)連接3條棱，所以共有3×2n條棱，但是每條棱都連接2個(gè)頂點(diǎn)，所以共有3×2n÷2=3n條棱。（也可這樣考慮“上下為n邊形，共2n條棱，再加上側(cè)棱n條，共3n條棱”）。
棱柱的每條棱與其它四條棱相交，與它不相交的棱共有3n-4-1=3n-5條，所以n邊形不相交的棱有 條，即 對(duì)。
3、10個(gè)三角形最多將平面分成幾個(gè)部分？
三角形個(gè)數(shù)n1234…n
增加交點(diǎn)數(shù)02×32×63×6…(n-1) ×6
增加塊數(shù)02×32×63×6…(n-1) ×6
總塊數(shù)a22+2×32+6+2×62+6+2×6+3×6…2+3n(n-1)
2+3×10×（10-1）=272（個(gè)）。
4、1，1，2，2，3，4，5，7，9，12，16，21，……稱為帕多瓦數(shù)列，請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)數(shù)列的一個(gè)規(guī)律，并且寫出其中的第14個(gè)數(shù)和第18個(gè)數(shù)。
解：這個(gè)數(shù)列有兩條明顯的規(guī)律：（1）從第4項(xiàng)開(kāi)始，每一項(xiàng)均是前面第1項(xiàng)和第2項(xiàng)的和；（2）從第6項(xiàng)開(kāi)始，每一項(xiàng)均是前面第1項(xiàng)和第5項(xiàng)的和。數(shù)列的第14個(gè)數(shù)是37，第18個(gè)數(shù)是114。
5、小華和小偉玩擲骰子游戲，共有兩枚骰子，一起擲出。若兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)和為7，則小華勝；若點(diǎn)數(shù)和為8，則小偉勝。請(qǐng)你判斷一下他們兩人誰(shuí)獲勝的可能性大？
解：小華勝兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)和為7，共有1+6，2+5，3+4，4+3，5+2，6+1，6種情況。
小偉勝兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)和為8，共有2+6，3+5，4+4，5+3，6+2，5種情況。所以，小華獲勝的可能性大。
6、某公交車從起點(diǎn)開(kāi)往終點(diǎn)站，中途要�？�11個(gè)站點(diǎn)。如果這輛車從起點(diǎn)站開(kāi)出，除終點(diǎn)站外，每一站上車的乘客中，恰好各有一位乘客到這一站以后的每一站下車，問(wèn)這輛車內(nèi)乘客最多時(shí)有多少位？
站號(hào)n12345678910111213
各站上車人數(shù)1211109876543210
各站下車人數(shù)0123456789101112
各站車上人數(shù)1222303640424240363022120
車內(nèi)乘客最多時(shí)有42位。
7、是否存在自然數(shù)n，使得n2＋n＋2能被3整除？
　解：按照除以3的余數(shù)分類，余數(shù)有0， 1和2。
　　當(dāng)n能被3整除時(shí)，因?yàn)閚2，n都能被3整除，所以（n2＋n＋2）÷3余2；
　　當(dāng)n除以3余1時(shí)，因?yàn)閚2，n除以3都余1，所以（n2＋n＋2）÷3余1；
　　當(dāng)n除以 3余 2時(shí)，因?yàn)閚2÷3余1，n÷3余2，所以（n2＋n＋2）÷3余2。所以對(duì)所有的自然數(shù)n，（n2＋n＋2）都不能被3整除。
8、如果姚明在一場(chǎng)比賽中既可以罰球得分（得1分），也可以勾手命中（得2分），還能在三分線外發(fā)飆（得3分），那么他要得分上雙（共得10分），共有多少種不同的得分途徑？
解：a1 =1，a2 =2，a3 =4， an =an-3+ an-2+ an-1
得分n12345678910
得分的方法數(shù)an124713244481149274
9、如右圖，甲三角形的面積比乙三角形的面積大6平方厘米，則CF的長(zhǎng)為多少厘米？
解：
，解得a=1， 即CF的長(zhǎng)為1厘米。
10、在一個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的正三角形內(nèi)任意放置10個(gè)點(diǎn)。證明：至少有2個(gè)點(diǎn)之間的距離不超過(guò) 分米。
證明：把正方形的邊長(zhǎng)平均3等分，連接各分點(diǎn)得如圖的圖形，9個(gè)小
三角形相同邊長(zhǎng)為 ，放入10個(gè)分點(diǎn)，至少有2個(gè)點(diǎn)在同一個(gè)小三角形
里，這2個(gè)點(diǎn)的距離小于小三角形邊長(zhǎng) 分米，所以至少有2點(diǎn)的距離不
超過(guò) 分米。
11、右圖中有多少個(gè)三角形？
解：第一類，以C為主頂點(diǎn)，共有 個(gè)；
第二類，以D 為主頂點(diǎn)，共有 個(gè)；
第三類，以A 為主頂點(diǎn)，共有 個(gè)。
共有75+30+5=110個(gè)三角形。
12、由0、1、3、4、7能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的 (1) 四位偶數(shù)？ (2) 被3整除的四位數(shù)？
解：（1）按個(gè)、千、百、十的順序分類分步，四位偶數(shù)有：1×4×3×2+1×3×3×2=42（個(gè)）；
（2）四位數(shù)能被3 整除，其各位數(shù)字和要能被3 整除，0，1，3，4，7 除以3的余數(shù)分別為0，1，0，1，1，故和能被3 整除的四個(gè)數(shù)的余數(shù)必為0，1，1，1，于是只能搭配出2組：0、1、4、7；1、3、4、7；分別能組成 和 個(gè)四位數(shù)。能被3 整除的四位數(shù)共有18+24=42（個(gè)）。
13、在正方形的每條邊上插入3個(gè)分點(diǎn)將該邊分成4等份，任取其中的4個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)，共可以畫出多少個(gè)四邊形？其中有多少個(gè)是長(zhǎng)方形（含正方形）？
解： ， 。
能形成的真正的四邊形共有： 個(gè)。
其中長(zhǎng)方形有 個(gè)。
14、在左下圖的5×5方格中，對(duì)任意相鄰的上下或左右兩格中的數(shù)字同時(shí)加上1或減去1，稱為一次操作。經(jīng)過(guò)若干次這樣的操作后，左下圖中的數(shù)字變成了右下圖中的數(shù)字。問(wèn)右下圖中A格內(nèi)的數(shù)字是多少？
1234511111
23456111A1
3456711111
4567811111
5678911111
解：將左圖的5×5方格進(jìn)行1黑1白相間染色，則任何一次操作后，所有黑格內(nèi)的數(shù)字和與所有白格內(nèi)的數(shù)字和的差保持不變。而左圖中的這個(gè)差為5，右圖中的這個(gè)差為A ，于是A的值為5。
15、正方體有8個(gè)頂點(diǎn)、12個(gè)各條棱的中點(diǎn)、6個(gè)各面的中心點(diǎn)和1個(gè)正中心點(diǎn)。在這全部27個(gè)點(diǎn)中，有很多的“三點(diǎn)共線”。問(wèn)通過(guò)27個(gè)點(diǎn)中的三個(gè)點(diǎn)的直線一共有多少條？
解：兩端點(diǎn)都為頂點(diǎn)的共線三點(diǎn)組共有（8×7）÷2=28（個(gè)），兩端點(diǎn)都是面的中心的共線三點(diǎn)組共有（6×1）÷2=3（個(gè)），兩端點(diǎn)都是各棱中點(diǎn)的共線三點(diǎn)組共有（12×3）÷2=18（個(gè)），總共有28+3+18=49（個(gè)）
16、求這樣三個(gè)數(shù)，它除以11所得的余數(shù)等于它的三個(gè)數(shù)字的平方和。
解：設(shè)這個(gè)三位數(shù)為xyz，由題意知余數(shù)≤10
所以，
從而
三位數(shù)可能為100，101，102，103，110，111，112，120，121，122，130，200，201，202，211，212，220，221，300，301，310。
通過(guò)驗(yàn)證知100，101符合要求。
17、四個(gè)人進(jìn)行籃球訓(xùn)練，互相傳接球，要求每個(gè)人接球后馬上傳給別人。開(kāi)始由甲發(fā)球，并作為第一次傳球，第五次傳球后，球又回到甲手中，問(wèn)有多少種傳球方式？
解：設(shè)第n次傳球后，球回到甲手中的傳球方式有 種。前n-1次傳球，每次都有三種可能共計(jì) 種傳球方法。這種傳球方式分為兩類：（1）第n-1次恰好傳到甲手中，這有 種傳法，但不符合要求。（2）第n-1次傳球，球不在甲手中，第n次再將球傳給甲，有 種傳法。根據(jù)加法原理有 種。
由于甲是發(fā)球者，所以 。根據(jù)遞推法知， ， ， ， ，所以經(jīng)過(guò)5次傳球后，球仍回到甲手中的傳球方式有60種。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/xiaoxue/58322.html

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