憂郁癥——壓力和自卑
李慧珂(10歲/女)
“慧珂平時很開朗，學(xué)習(xí)也好，也愛做運動。但是光這個月她就在自己房間里哭過好幾次了。說自己太胖，沒有小伙伴跟她玩。真不明白，她小小年紀應(yīng)該朝氣蓬勃才對，怎么會有這種念頭？”
任誰都偶爾會有傷心事。多數(shù)的心理健康專家都認為兒童時期的憂郁癥不是心理疾病。他們認為，雖然孩子在青春期之前，也會傷心難過，卻沒有嚴重到需要擔憂的地步，兒童自殺事件是屬于猝死的個案而已，與憂郁癥無關(guān)。因此，大部分兒童憂郁癥沒得到應(yīng)有的重視。家長也認為孩子心情不好、悶悶不樂是正常情況，過一段時間自然就會好了。也許有的孩子的確能夠很快調(diào)整情緒，可萬一小孩患上了憂郁癥而家長只當是“暫時的問題”，那么后果就會很嚴重。
一個最近的研究結(jié)果表明，患有嚴重憂郁癥的孩子比人們想象的要多。他們大多品學(xué)兼優(yōu)，內(nèi)心敏感，且十分注重討大人的歡心。
今天的孩子們，在家庭與學(xué)校的雙重壓力下，備受煎熬。不和睦的家庭氛圍、不情愿的搬家經(jīng)歷、家長過高的期待……這些都會使孩子變得抑郁。近年來兒童自殺率逐年增多，正說明了兒童憂郁癥對兒童身心健康有著巨大的危害。
是什么讓孩子變得憂郁
調(diào)查顯示，孩子患重度憂郁癥的概率約為10%，且女孩比男孩更容易得憂郁癥。短期的悲觀情緒，很可能演變成長期的憂郁癥。
但是，不能因為孩子經(jīng)常悶悶不樂、學(xué)習(xí)不好，就武斷地認為孩子得了憂郁癥。憂郁癥的癥狀十分復(fù)雜，很難對其做出診斷，也很難辨別出其成因與后果。比如說，憂郁癥會挫傷孩子的自尊心，而自尊心受到打擊也會引發(fā)憂郁癥。
棘手的是，孩子的行動常常出乎家長的預(yù)料。有的孩子在憂郁的時候不是悶悶不樂，而是過于亢奮或是大發(fā)雷霆。調(diào)查表明，大多數(shù)沖動急躁的小孩會有短期的憂郁癥狀，有時其他問題也會引發(fā)憂郁癥。
心理學(xué)家指出，以下兩種原因會導(dǎo)致憂郁癥。首先，從生物學(xué)上來說，遺傳因素容易導(dǎo)致憂郁癥，影響心情的大腦化學(xué)性失衡等是引發(fā)憂郁癥的原因。其次，從心理學(xué)上說，與父母相處不融洽、學(xué)業(yè)的困擾、自尊心受挫、親人的死亡、父母離異、搬家、失戀等也會導(dǎo)致孩子患上憂郁癥。
給孩子持續(xù)的關(guān)愛
憂郁的孩子，會有胃痛或是頭痛這類生理上的不適，容易亢奮、不安，也會對學(xué)校產(chǎn)生強烈的畏懼感。他們叛逆厭世且做事用盡心計，選擇逃避上學(xué)和特殊活動，顯得十分敏感。在身體表現(xiàn)上，他們要么體重劇減，要么暴增，要么嗜睡，要么失眠，要么容易犯困……
最近一個月，孩子如果出現(xiàn)如下4個以上的癥狀，就有可能患上了憂郁癥：
*成績持續(xù)下降
患上憂郁癥的孩子沒有學(xué)習(xí)動力，無精打采，難以集中注意力，容易受挫，常常亢奮，對幫助自己的人惡語相對。成績下降，不好好做作業(yè)，學(xué)習(xí)散漫，連以前喜歡的科目也不能提起興趣。
*經(jīng)常發(fā)火
如果孩子經(jīng)常發(fā)火，就有可能是患上了憂郁癥。與他關(guān)系越遠的孩子越容易成為他們宣泄怒火的對象。比如說，孩子雖并不是生老師或同班同學(xué)的氣，卻不知怎的總有一股無名火，隨時都可能爆發(fā)。
*做什么事都覺得沒意思，高興不起來
要是孩子經(jīng)常覺得沒意思，對一直喜歡的活動也提不起興趣，那你就得留心了。比如說，孩子終于當選了夢寐以求的拉拉隊隊長，卻高興不起來。那么，孩子就很有可能是患上了憂郁癥。
*常常流淚哭泣
雖然有一部分重度憂郁癥患兒說“自己想哭也哭不出來”，但大多數(shù)患兒都會比以往哭得多。
*覺得自己缺少愛
當父母批評懲罰孩子的時候，孩子會覺得父母不愛他們。本來這很正常，但對憂郁癥患兒來說，他們從來都覺得父母不愛自己。因此，孩子惡狠狠地說“媽媽不愛我”，或是對父母的訓(xùn)斥無動于衷，這樣的情況哪怕只有一次，你都要注意了。
*消極地評價自我
如果孩子有莫名負罪感，事事猶豫不決，經(jīng)常說自己在學(xué)習(xí)成績、運動能力、智商、相貌、品格等方面低人一等，那么他很可能患上了憂郁癥。消極的自我評價極有可能導(dǎo)致孩子輕生，所以當他在妄自菲薄時要特別注意。
*表現(xiàn)得悲觀絕望
如果孩子覺得再怎么努力也沒用，同時還伴有其他憂郁癥的表現(xiàn)，悲觀絕望，那么孩子自殺的概率會非常大。
如果孩子多次表現(xiàn)出以上的癥狀，常常有輕生或自殺的念頭，那就要立刻尋求專家的幫助。特別是青少年時期的孩子要更加注意，因為孩子有可能已經(jīng)患上憂郁癥很長時間了。
如果你懷疑孩子得了憂郁癥，最好立刻尋求學(xué)校的咨詢老師或是心理專家的幫助。此外，也可以在家里采用以下的方法，幫助憂郁癥患兒正確地認識世界。
*常常真誠地表揚孩子，并讓他相信，他可以在學(xué)校里表現(xiàn)得很好。
*計劃去做一些開心的事，多聊聊孩子的話題，讓他們變得積極樂觀。
*盡量遵守制訂好的計劃，以免給孩子帶來不安情緒。
*多讓孩子參加有助于“集中注意力”、“開動腦筋，解決問題”的游戲、活動或討論。
*讓孩子體驗快樂的事，幫助孩子樹立自信，將抑郁悲觀的情緒轉(zhuǎn)變成積極肯定的態(tài)度。
*孩子反應(yīng)慢也不要著急，要對他抱以肯定的態(tài)度。孩子越是對自己悲觀、越是因遭到排擠而缺乏自尊心，就越需要你不懈的努力。
憂郁癥診斷測試卡
完全沒有0稍微有1時常如此2常常這樣3
顯得悲傷或抑郁。0123
覺得前途渺茫。0123
對自己沒有自信。0123
跟別人比起來覺得低人一等，自卑。0123
對自己不滿意，自責(zé)。0123
優(yōu)柔寡斷。0123
常常發(fā)脾氣。0123
對愛好、家人、朋友漠不關(guān)心。0123
很難獨立著手某件事。0123
覺得自己長得丑或是沒有魅力。0123
沒有食欲，或者強迫性暴飲暴食。0123
難以入睡，或者過度疲勞、睡眠過多。0123
覺得生活很無趣。0123
過分擔心健康狀況。0123
覺得人生沒有意義、死了更好。0123
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/youjiao/416202.html
相關(guān)閱讀：