一、語文知識積累與運(yùn)用(24分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是( )(2分)
A.盔甲(huī) 紅綾(lng) 縹緲(piāo) 氣沖斗(du)牛
B.輕盈(yn) 啜(chu)泣 奔喪(sng) 轉(zhuǎn)彎抹角(m)
C.不遜(sn) 褪(tu)盡 蓬蒿(hāo) 面面相覷(q)
D.倒坍(tān) 腳踝(hui) 驕奢(shē) 引頸受戮(l)
2.下列各句中沒有錯別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 我的心還在噴踴著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。
B.在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地紛飛，在日光中燦燦地生光。
C.凡做一件事，便忠于一件事，將全幅精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。
D.挪威國旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。
3. 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
①不斷強(qiáng)大的國家、民族，無不有著不斷( )、精益求精的精神。
②在創(chuàng)新的過程中，我們經(jīng)歷的種種( )，則可以給自己全方位的收獲。
③在職場上，既敬業(yè)又精業(yè)的人永遠(yuǎn)是供不應(yīng)求的搶手貨，既不精業(yè)又不敬業(yè)的人，常常成為被( )的處理品。
A.進(jìn)取 探索 淘汰 B.追求 探索 取締
C.進(jìn)取 探討 取締 D.追求 探究 埋沒
4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.上海迪士尼樂園項(xiàng)目投資約245億元人民幣，預(yù)計于5年后建成。
B.4月12日，在青海省玉樹藏族自治區(qū)紅旗小學(xué)舉行了玉樹放飛新希望。
C.愛心公交傘，傳遞的是愛心，撐起的是文明，市民越來越多的意識到還傘的重要性并開始接受愛心傘。
D.歷史經(jīng)驗(yàn)一再證明，武力不但解決不了問題，卻只能使問題更加復(fù)雜化，對話等和平手段才是最終解決問題的出路。
5.填入下面橫線處的語句，排列恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
這就是漢字，我的祖屋，我的家!我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰
中隸楷行草的萬千氣象： ; ; ; 。
①心馳神曳的，是脈脈的斜暉將祖屋分明的棱角慢慢隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛
②最最攝魂奪魄的，當(dāng)是夢幻的煙月下，斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測
③賞心悅目的，是旭日的光箭穿過寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長
④令人陶醉的，是正午的艷陽放射出道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容
A.②①④③ B.③④①②
C.①②④③ D.③①④②
6.下面文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)
A.莎士比亞，是法國偉大的戲劇家、詩人。代表作有喜劇《威尼斯商人》，悲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》等。
B.《童年》是印度作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是高爾基的三歲到十歲這一時期的童年生活。
C.羅貫中的《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，這本書中有很多故事家喻戶曉，例如，桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬等。
D.選入初中語文教科書的魯迅作品很多，如有出自小說集《吶喊》的《故鄉(xiāng)》《社戲》;有出自散文集《朝花夕拾》的《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《風(fēng)箏》等。
7.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。(6分)
⑴了卻君王天下事， 。(南宋辛棄疾《破陣子》)
⑵田園寥落干戈后， 。(唐白居易《 望月有感》)
⑶ ，奉命于危難之間。(三國蜀諸葛亮《出師表》)
⑷無限山河淚， 。(明夏完淳《別云間》)
⑸ ， 。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(唐李賀《雁門太守行》)
8.綜合性學(xué)習(xí)(6分)
4月23日是世界讀書日，它致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。南
江中學(xué)特組織了一次讀書日主題活動，請你參加。
活動一【現(xiàn)狀分析】下面是兩張國民閱讀調(diào)查情況表，請寫出你的發(fā)現(xiàn)。(2分)
2019-2018年我國成人人均年閱讀圖書 2018年 5國國民每人年閱讀圖書
你的發(fā)現(xiàn)：
活動二【作品推薦】(2分)
金華是文人薈萃的地方，許多名人留下了優(yōu)秀的文學(xué)作品。請你從備選人物中任選一個，向大家介紹一篇(部)他的作品。(2分)
宋濂 張志和 艾青 駱賓王 邵飄萍
人物：
介紹：
活動三【微博留言】(2分)
強(qiáng)大的百度，能給我們提供想要搜索尋找的內(nèi)容，但它一直也擺脫不了侵權(quán)的陰影。3月15日，50名作家聯(lián)名討伐，國家版權(quán)局要求它整改。百度官方表示處理不好就關(guān)掉百度文庫。截止到3月29日18時，百度文庫文學(xué)作品類數(shù)量已從清理前的280萬份急減到僅有170份，刪除率超過99%。對是否應(yīng)該關(guān)掉百度文庫這件事，請你在微博上留言，表明你的態(tài)度，提出建議。要求語言得體，字?jǐn)?shù)不少于20字。(2分)
韓寒留言：有的時候你覺得買書麻煩，有的時候你覺得看書花錢，所以你就去百度文庫。我深知作家的困境。大部分作家兩三年才寫一本書，一本書就賺一兩萬。請大家給中國的出版行業(yè)和作家們一條生路。
網(wǎng)友留言：作為百度文庫的忠實(shí)用戶，每天都要在文庫上下載很多資料。文庫給我?guī)砹撕芏啾憷�。作為在文庫受益良多的用戶，不能眼見著文庫關(guān)掉，所以呼吁曾經(jīng)在文庫中上傳過有版權(quán)的文檔的網(wǎng)友，都自覺刪掉，保護(hù)文庫。
你的留言：
二、現(xiàn)代文閱讀(22分)
(一)閱讀下面的文字，完成912題。(9分)
煙，搞清楚了沒有?
①你可能從來沒有聽說三手煙的說法，但很可能已經(jīng)聞到了它。
②《紐約時報》一篇報道提到，這不可見但卻有毒的氣體顆�；旌显诹宋鼰熣叩念^發(fā)、衣服、坐墊和沙發(fā)上，逗留的時間比二手煙還要持久。最近關(guān)于它的研究和報道都有上升趨勢，其實(shí)早在1953年就有報道稱，將香煙的凝聚物涂覆在老鼠身上會引起癌癥，繼而就有人提出煙的毒素有可能會在吸煙者離開后還停留在房間內(nèi)。1991年正式有人在吸煙者家中的灰塵中提取出了尼古丁，因?yàn)檫^去3個月內(nèi)有人吸過煙。另有研究發(fā)現(xiàn)，一些有孩子的家庭里，起居室和嬰兒房的灰塵尼古丁含量相差較大。2019年類似的調(diào)查在吸煙者和非吸煙者的車上展開。2019年一項(xiàng)研究則指出，吸煙者的房子，即使空置兩個月或搬入新主人，三手煙遺留的問題也還是明顯。
③根據(jù)美國國家毒理學(xué)規(guī)劃處的界定，煙草煙霧中有250種有毒的氣體、化學(xué)物質(zhì)和金屬，其中11種化合物被劃分在一類致癌物中，屬于最危險的物質(zhì)。醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，這些隱形殺手很容易滯留在墻壁、家具、衣服甚至吸煙者的頭發(fā)和皮膚上，此時如果別人進(jìn)入室內(nèi)或室內(nèi)有其他人，就等于在吸三手煙。致癌物質(zhì)會在肺部循環(huán)逗留，人一旦過度疲勞以及營養(yǎng)不良或者機(jī)體免疫力迅速下降時，就會對肺部造成損害，這可能也是有些從不吸煙的人也會患上肺癌的原因之一。專家介紹，三手煙對孩子的危害最大。
④事實(shí)上，三手煙會通過三種渠道造成污染：在物體表面或灰塵中形成殘留物，吸附后又被重新釋放回空氣，和氧化物或環(huán)境中的其他化合物發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二次污染物。Sleiman等人還發(fā)現(xiàn)，另一種空氣污染物臭氧會和三手煙殘留物結(jié)合，產(chǎn)生粒徑小于100納米的超細(xì)顆粒，這種尺寸對包括骨髓、淋巴結(jié)、脾臟、心臟和中心神經(jīng)系統(tǒng)在內(nèi)的一些組織結(jié)構(gòu)都能造成威脅。
⑤霍建民教授表示：消除香煙危害的最好方法的就是禁煙。但是目前看來，全面禁煙還不太可能。由于三手煙沉積在室內(nèi)家具、墻壁的表面，不易散去，即便散去也需要一段相對較長的時間。這就需要提醒廣大市民注意，在日常的生活工作中應(yīng)該盡量減少在吸煙場所里逗留，尤其是少年兒童、嬰幼兒以及體弱多病者等特殊人群，盡量不在有三手煙 且封閉的室內(nèi)長時間逗留，特別是吸煙者居住和工作的房間。
⑥隨著這方面研究的增多和公眾意識的提高，現(xiàn)如今美國的租賃和購買行業(yè)也受到了三手煙的影響，一般來說，前主人是吸煙者的房子和車在被選擇率和價格上都會因此而下降。
( 選自《環(huán)境健康展望》 編譯 錫兵 有改動)
9.文章介紹了有關(guān)三手煙的哪些內(nèi)容?(2分)
10.結(jié)合文意，根據(jù)第③段的畫線句給三手煙下一個定義。(2分)
11.下面與原文的意思相符的一項(xiàng)是( )(3分)
A.你可能從來沒有聽說三手煙的說法，但一定已經(jīng)聞到了它。
B.《紐約時報》一篇報道提到，這不可見但卻有毒的氣體顆粒混合在了吸煙者的頭發(fā)、衣服、坐墊和沙發(fā)上，逗留的時間最持久。
C.雖然吸煙者沒有在室內(nèi)吸煙，但是吸煙者居住的屋內(nèi)的空氣和灰塵中有尼古丁存在。
D.另一種空氣污染物臭氧會和三手煙殘留物結(jié)合，產(chǎn)生粒徑小于100納米的超細(xì)顆粒，這種尺寸只對骨髓、淋巴結(jié)、脾臟、心臟和中心神經(jīng)系統(tǒng)在內(nèi)的一些組織結(jié)構(gòu)造成威脅。
12.5月31日世界無煙日即將到來，某機(jī)構(gòu)想就如何減少或避免三手煙的危害
作一個問卷調(diào)查，請你根據(jù)文意，完成下面這個問題設(shè)計。(2分)
(二)閱讀下面文字，完成1317題。(13分)
風(fēng)箏的心
朱成玉
①又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，可是我的城市上空卻空空如也。莫非是與這城市積下了太多的仇怨，連云都躲藏起來，不肯給城市的天空一點(diǎn)夢想的色彩嗎?
②而我依然仰望，尋找那些飛翔的痕跡，尋找那只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就可以抖擻起精神來的風(fēng)箏。再次見到風(fēng)箏，是在三月最破敗的小巷。一些藍(lán)色的白色的紫色的欲要飛翔的念頭，被一群孩子們嫩小的手提著，輕輕地，飄在一人多高的風(fēng)里。
③孩子們必須奔跑，因?yàn)橹挥斜寂懿趴梢詭盹L(fēng)。老人們說，放風(fēng)箏可以放掉人心中所有的煩惱和晦氣，只剩下美好的愿望。人們相信，這些用心靈里最珍貴的情愫扎出來的夢想之鳶，可以把種種美好的愿望傳達(dá)給上帝。
④小時候沒有卡通沒有電腦，卻有廣闊的草地放風(fēng)箏。如今，孩子們有了各種各樣的玩具，卻再也騰不出時間和空間縱情奔跑，縱情釋放他們的夢想。所有的時間都被各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)填充，所有的空間都被鋼鐵水泥占領(lǐng)。在這個簡陋的巷子里，我看見風(fēng)箏精疲力竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動半點(diǎn)塵俗。
⑤孩子們在巷子里終于跑累的時候，其中一個把風(fēng)箏舉過頭頂嘆口氣說，有風(fēng)多好，有風(fēng)它就能飛上天空了。另外幾個孩子也如泄了氣的皮球，蹲到地上，不停地抱怨著--風(fēng)都哪兒去了?
⑥風(fēng)都哪兒去了?孩子的話讓我不禁一怔。風(fēng)，被高高密密的樓群阻隔在外面;風(fēng)，被機(jī)器的轟鳴趕往別處;風(fēng)，藏在遙遠(yuǎn)的記憶里;風(fēng)，躲進(jìn)有歌謠的童年。小時候，我的風(fēng)箏可以放得比云朵還高。在那么高的天空上，我的風(fēng)箏和白云竊竊私語，那是我兒時最美麗的花籃，一直在我的記憶里晃來晃去。風(fēng)箏飛不起來，然而它們卻是這座城堡里唯一長著翅膀的鳥了。它們醒著，心懷世界上最單純的愿望：只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，只要一點(diǎn)點(diǎn)可以飛翔的天空。
⑦天空不冷清，風(fēng)箏不冷清，冷清的只有風(fēng)箏的心。風(fēng)箏，這春天里的郵票，何時能為孩子們郵寄來春天?不知為什么，看著這些無法飛上天空的風(fēng)箏，我的心里異常難受。盡管這是一些廉價的風(fēng)箏，用最普通的材料制成，大概兩三塊錢就可以在任何一個商店里買到，但我還是希望它們能飛起來。這種希望點(diǎn)燃我心中隱匿了許久的渴望飛翔的念頭。我對孩子們說：明天早晨在這里等我，我領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋�可以讓風(fēng)箏自由自在飛翔的地方。
⑧那個晚上，我挑選了最結(jié)實(shí)的竹簽和最漂亮的桃花紙，精心制作了一個美麗的風(fēng)箏。這是對童年的牽掛。我盡可能地將生命中所有美麗的色彩都繡到風(fēng)箏的翅膀上，再扯一根長長的思念的線牢牢拴住它。我知道，我的童年不會走得太遠(yuǎn)。風(fēng)箏上的那些花朵，鮮艷得就像那群孩子的臉。我仿佛聽見了風(fēng)箏在說：給我一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，給我一點(diǎn)點(diǎn)與夢有關(guān)的顏色。
⑨第二天一大早，我?guī)嫌H手制作的風(fēng)箏領(lǐng)著孩子們?nèi)チ藦V場。廣場上人頭攢動。孩子們小心翼翼地打開風(fēng)箏，小心翼翼地打開自己，然后奔跑、奔跑，風(fēng)來了!風(fēng)箏飛上了高高的天空!我手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)箏追上了云朵，正在向它打聽童年的消息。
⑩很多人站在那里不再走動。很多人仰起了頭。很多人高聲喊到：快看，多美的風(fēng)箏!那一刻，我感覺到，適合風(fēng)箏飛翔的風(fēng)來了。那些安靜的、優(yōu)雅的心靈回來了。
⑾其實(shí)，它們從來就不曾丟失，只是有待呼喚。
13.文章主要記敘了兩件事情，請用簡潔的語言分別加以概括。(2分)
14.為什么又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，可是我的城市上空卻空空如也?請通讀全文，歸納要點(diǎn)。(3分)
15.這篇文章語言生動有味，請從下面兩句中任選一句，自選角度加以賞析。(3分)
(1)在這個簡陋的巷子里，我看見風(fēng)箏精疲力竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動半點(diǎn)塵俗。
(2)風(fēng)，被高高密密的樓群阻隔在外面;風(fēng)，被機(jī)器的轟鳴趕往別處;風(fēng)，藏在遙遠(yuǎn)的記憶里;風(fēng)，躲進(jìn)有歌謠的童年。
16.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
17.文章結(jié)尾說：其實(shí)，它們從來就不曾丟失，只是有待呼喚。聯(lián)系生活實(shí)際，說說你對這句話的理解。 (2分)
三、古詩文閱讀(20分)
(一)閱讀課內(nèi)文言文，完成1820題。(8分)
先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
18.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.先生不知何許人也 遂許先帝以驅(qū)馳
B.便欣然忘食 食不飽，力不足
C.期在必醉 度已失期
D.以樂其志 人知從太守游而樂
19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分)
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
______________________________________________________________________
20.本文是作者托言為五柳先生寫的傳記，其實(shí)是自傳。請結(jié)合文章的內(nèi)容，說說作者陶淵明是個怎樣的人?(2分)
(二)閱讀課外文言文，完成2123題。(8分)
及長，愛花成癖，喜剪盆樹。識張?zhí)m坡①，始精剪枝養(yǎng)節(jié)之法，繼悟接花疊石之法�；ㄒ蕴m為最，取其幽香韻致也，而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時，贈余荷瓣素心春蘭一盆，皆肩平心闊，莖細(xì)瓣凈，可以入譜者，余珍如拱璧，值余幕游于外，蕓②能親為灌溉，花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死起根視之皆白如玉且蘭芽勃然。初不可解，以為無福消受，浩嘆而已，事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。從此誓不植蘭。 (節(jié)選自《浮生六記閑情記趣》)
【注釋】①張?zhí)m坡：人名。 ②蕓：沈復(fù)的妻子。
21.對下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A,余珍如拱璧(珍：珍惜) B.從此誓不植蘭(植：直立 )
C.而瓣品之稍堪入譜者不可多得(而：表轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于卻)
D.可以入譜者(以：用來)
22.請用/為下面的句子斷句，斷三處。(3分)
一 旦 忽 萎 死 起 根 視 之 皆 白 如 玉 且 蘭 芽 勃 然。
23.沈復(fù)所養(yǎng)的這盆蘭花為什么會死?請從選文中找出交代原因的句子。(2分)
(三)閱讀下面這首詩，完成2425題。(4分)
夢中作①
(宋)歐陽修
夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。
棋罷不知人換世②，酒闌③無奈客思家。
【注釋】①本詩約作于皇?元年(1049)，當(dāng)時詩人因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。②傳說晉人王質(zhì)上山砍柴，見兩童子在下棋，于是停下來觀看。等棋局終了，手中的斧把已經(jīng)爛掉，回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。③酒闌：酒盡。
24.本詩四句分?jǐn)⑺膫�不同的意境，一句一截，各自獨(dú)立 ，描繪了秋月、 、棋罷、
四個不同的意境，好像四幅單軸畫。(2分)
25.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?(2分)
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四、寫作(50分)
26.兩題任選一題。
(1)在你的成長經(jīng)歷中，一定品嘗過許許多多的酸、甜、苦、辣，過去的就讓它過去吧，迎接我們的將是美好的明天，請以翻過這一頁為題寫一篇文章。
(2)穿行于人類的歷史長河，隨意采擷，我們都會被歷史的痕跡深深震撼�；仨蛉盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都會有一種歲月無痕的感慨在心頭醞釀。請以有一種 讓我肅然起敬為題，先補(bǔ)題目，后寫作。
要求：⑴必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感。⑵文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。不少于600字。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.douzifanli.com/chusan/1207389.html
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