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學(xué)期期末考試很快完結(jié)，接下來(lái)就是假期時(shí)間，數(shù)學(xué)網(wǎng)特整理了初三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)推薦，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。

一、選擇題：

1、 的結(jié)果為( )

(A)1 (B)1 (C)-1 (D)無(wú)法確定

2、數(shù)軸上到原點(diǎn)距離等于5的點(diǎn)有( )

A、5 B、-5 C、 D、5和-5

3、下列運(yùn)算正確的是( )

A. B. C. D.

4、與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的是( )

A、整數(shù) B、有理數(shù) C、無(wú)理數(shù) D、實(shí)數(shù)

5、正九邊形的一個(gè)內(nèi)角是( )

A、140 B、 120 C、 100 D、60

6、下面圖形能夠鋪面地面(即平面圖形的鑲嵌)的是( )

A、正三角形和正四邊形 B、正四邊形和正五邊形

C、正五邊形和正六邊形 D、正六邊形和正八邊形

7、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是：( )

A、同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半。 B、直徑所對(duì)的圓周角是90。

C、點(diǎn)與圓有四種位置關(guān)系 D、直線(xiàn)與圓有三種位置關(guān)系。

8、(右圖)已知圓錐的底面周長(zhǎng)為6 cm,高為4 cm，則這個(gè)圓錐的全面積是( )

A、9 B、 24 C、15 D、30

9、下面圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是：( )

A、等腰三角形 B、菱形 C、平行四邊形 D、正六邊形

10、如右圖，在△ABC中，BC邊上的高是、 在△BCE中，

BE邊上的高、在△ACD中，AC邊上的高分別是：( )

A、AF、CD、CE B、AF、CE、CD

C、AC、CE、CD D、AF、CD、CE、

二、填空題：

11、17的立方根是： 。

12、 約等于： (精確到0.1)。

13、計(jì)算一組數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的方差是：

14、八塊相同的長(zhǎng)方形地轉(zhuǎn)拼成一個(gè)矩形，則每塊長(zhǎng)方形地轉(zhuǎn)的長(zhǎng)和寬分別是 、 。

15、圖(1)是一個(gè)三角形，分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖(2);再分別連接圖(2)中間小三角形三邊的中點(diǎn)，得到圖(3)。按上面的方法繼續(xù)下去，第n個(gè)圖形共有 個(gè)三角形。

三、解答題(16?20每題6分，21?23每題8分，24題10分、25題11分)

16、解連續(xù)不等式組 ，并將解集表示在數(shù)軸上。

17、先化簡(jiǎn)再求值： ，其中 。(化簡(jiǎn)時(shí)在后面寫(xiě)出每一步的理由)。

18、解三元一次方程組：

19、初中階段我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)乘法公式，分別是：平方差公式：(a+b)(a-b)=完全平方公式： 或 。

請(qǐng)推導(dǎo)上面公式(從上面三個(gè)公式中任選一個(gè)進(jìn)行推導(dǎo))。

20、定理證明：平行四邊形的對(duì)邊相等。

21、甲種原料與乙種原料的單價(jià)比為2：3，將價(jià)值2000元的甲種原料與價(jià)值1000元的乙種原料混合后，單價(jià)為9元，求甲種原料的單價(jià)。

22、如圖，矩形PMON的邊OM，ON分別在坐標(biāo)軸上，且點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2，3)。將矩形PMON繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到矩形

(1)請(qǐng)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形

(2)求直線(xiàn)OP的函數(shù)解析式.

23、畫(huà)一次函數(shù)y=-2x+5的圖象，請(qǐng)從圖像和表達(dá)式兩個(gè)角度探索性質(zhì)(k0時(shí)，圖象的變化情況。)

24、七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們用畫(huà)圖象的方法學(xué)習(xí)了探索三角形全等的條件，我們經(jīng)歷了下面的過(guò)程：

要畫(huà)一個(gè)三角形與小明畫(huà)的三角形全等，需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢?一個(gè)條件、兩個(gè)條件、三個(gè)條件……

想一想：

1、只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫(huà)三角形時(shí)，大家畫(huà)出的三角形一定全等嗎?答： (填“一定”或“不一定”)

由此你得出什么結(jié)論： 。

2、給出兩個(gè)條件畫(huà)三角形時(shí)，有三種可能的情況，

如： (1)三角形的一個(gè)內(nèi)角為30，一條邊為3cm。

(2)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別為30和50.

(3)三角形的兩條邊分別為4cm，6cm。

請(qǐng)你從上面三種情況中，任選其中一種情況畫(huà)兩個(gè)圖形進(jìn)行研究，你所畫(huà)的兩個(gè)圖形一定全等嗎?

由此你得出什么結(jié)論： 。

3、如果給出三個(gè)條件畫(huà)三角形，你能說(shuō)出有哪幾種可能的情況，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格：

答：有四種可能：三條邊、三個(gè)角、兩邊一角和 。

(1)已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為40、60和80.

那么，你畫(huà)的三角形和同伴畫(huà)的一定全等嗎?答： (填“一定”或“不一定”)

(2)已知一個(gè)三角形的三條邊分別為4cm、5cm和7cm。

那么，你畫(huà)的三角形和同伴畫(huà)的一定全等嗎?答： (填“一定”或“不一定”)

.由(1)你得出什么結(jié)論： 。

由(2)你得出什么結(jié)論：

25、.猜想并探究：

(1)已知矩形的長(zhǎng)和寬分別是2和1，請(qǐng)?zhí)角笠韵聝蓚�(gè)問(wèn)題:

①是否存在另一個(gè)矩形，它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的3倍?說(shuō)明你的理由。

②是否存在另一個(gè)矩形，它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的 ?說(shuō)明你的理由。

(2)對(duì)于問(wèn)題①,換一個(gè)角度,用函數(shù)(或函數(shù)圖像)的方法來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論

(3)任意給定一個(gè)矩形，長(zhǎng)和寬分別是 ,當(dāng) 滿(mǎn)足什么條件,就一定存在另一個(gè)矩形，它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形周長(zhǎng)和面積的 倍?

24、1、答： (填“一定”或“不一定”)

由此你得出什么結(jié)論： 。

2、答：選第 種畫(huà)圖。

由此你得出什么結(jié)論： 。

3、答：有四種可能：三條邊、三個(gè)角、兩邊一角和 。

(1)你畫(huà)的三角形和同伴畫(huà)的一定全等嗎?答： (填“一定”或“不一定”)

(2)你畫(huà)的三角形和同伴畫(huà)的一定全等嗎?答： (填“一定”或“不一定”)

.由(1)你得出什么結(jié)論： 。

由(2)你得出什么結(jié)

論： 。

以上就是數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供的初三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)推薦，.大家仔細(xì)閱讀了嗎?加油哦!