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2014—2015學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期末思想品德試卷
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案                
一、 單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共48分)
1.到了初中階段，同學(xué)們?cè)絹碓较Ｍ�父母和老師能以平等的身份來與自己接觸，而不是居高臨下地教訓(xùn)自己。這反映了中學(xué)生：（     ）
A、要求獨(dú)立   B、關(guān)心自己的形象     C、渴望表現(xiàn)自己     D、要求他人尊重自己

2．如果老師讓你代表全班去參加學(xué)校舉辦的某項(xiàng)比賽，你會(huì)想 （     ）
A.我肯定不行，我可不想去丟臉
B.沒問題，他們和我不是一個(gè)檔次的，我肯定會(huì)贏
C.既然老師推薦我，說明我有這方面的能力，我不能讓老師失望，我肯定能行
D.老師是想讓我出洋相想借機(jī)整我吧，我不能上當(dāng)

3、老師的夸獎(jiǎng)常常讓我們學(xué)習(xí)起來信心百倍，這是因?yàn)椋?nbsp;     ）
A．我們的自尊心受到了呵護(hù)與關(guān)愛     B．我們的心理很脆弱，受不得半點(diǎn)委屈
C．人人只愿意聽到贊美之詞           D．老師很少夸獎(jiǎng)同學(xué)們

4 ．有人問古印度精通佛學(xué)經(jīng)典的佛印說：“觀音菩薩身邊跟隨著 侍從，為 什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說：“因?yàn)橛^音菩薩認(rèn)為求人不如求己。”這則寓言告訴我們（     ）
①自己的事情自己干  ②自食其力，生活是甘甜的  ③過分地依賴別人不利于自身的發(fā)展  ④自立就是自己的事情自己負(fù)責(zé)，拒絕任何幫助
A.①②    B.③④    C.①②③    D.①②③④

5．小胡同學(xué)，是某校七年級(jí)一名優(yōu)秀學(xué)生，課堂上他能夠做到心無旁騖，注意力高度集中，全身投入到學(xué)習(xí)中去。這體現(xiàn)小胡具有（     ）的心理品質(zhì)
A.樂觀            B.好奇           C.專注            D.自負(fù)

6、自強(qiáng)的航標(biāo)、關(guān)鍵和捷徑分別是（     ）
 A．戰(zhàn)勝自我、理想、揚(yáng)長(zhǎng)避短         B．理想、揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我
 C．揚(yáng)長(zhǎng)避短、戰(zhàn)勝自我、理想         D．理想、戰(zhàn)勝自我、揚(yáng)長(zhǎng)避短
 
7、小司馬光“砸缸救人”的故事家喻戶曉，這個(gè)故事既表現(xiàn) 了司馬光的機(jī)智，還表現(xiàn)了他：（     ）
A、處事果斷  B、善于自制  C、不怕困難  D、堅(jiān)持不解

8、歌曲《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話說明（     ）
A.挫折能教育人 B.挫折能磨煉人
C.挫折 孕育著成功 D.挫折是把雙刃劍

9、我國(guó)未成年人保護(hù)法中，對(duì)未成年人的保護(hù)筑起了四道防線。這四道防線是（     ）
 ①家庭保護(hù) ②物質(zhì)保護(hù) ③學(xué)校保護(hù) ④社會(huì)保護(hù) ⑤司法保護(hù) 
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D ．①②④⑤
 
10、“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不論什么人違法犯罪，都要受到法律的制裁。這句話體現(xiàn)了法律的哪一個(gè)特征（  ）
A.由國(guó)家制定或認(rèn)可 B.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力 D.只對(duì)違法犯罪行為有約束力

11．犯罪的法律標(biāo)志是（     ）
A.嚴(yán)重危害性    B.刑事違法性   C.刑罰當(dāng)罰性    D.受主刑懲罰

12．“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”說明的道理是（      ）
①沾染不良習(xí)氣是違法犯罪的開始  ②一般違法與犯罪之間沒有嚴(yán)格的界線  ③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌入犯罪的深淵  ④要從小事做起，預(yù)防違法犯罪
A.①②③④    B.①②④    C.①③④    D.①④

13．嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書，是未成年人保護(hù)法對(duì)-------保護(hù)的有關(guān)規(guī)定（     ）
A.家庭    B.社會(huì)    C.學(xué)校    D.司法

14．能夠?yàn)槲覀兲峁┓�律服�?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有（      ）
①法律服務(wù)所   ②律師事務(wù)所  ③公證處  ④法律援助中心
A.①④    B.①②④    C.①②③④    D.①③④

15、法律具有強(qiáng)制性，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是     （     ）
A．環(huán)保部門 倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢舊電池
B．黑社會(huì)頭目劉涌以故意殺人罪被最高人民法院依法判處死刑
C．經(jīng)中共中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年12月4日為全國(guó)憲法宣傳日
D．學(xué)校組織學(xué)生參加英語口語比賽

 16、放學(xué)后，在離校門口不遠(yuǎn)的地方，小明看見幾個(gè)流里流氣的青年人把本班同學(xué)張剛四面圍住，準(zhǔn)備動(dòng)手打人。面對(duì)這種情況，小明的最佳做法是：（     ）
A、 迅速召集本班男生，與這幾個(gè)青年人搏斗，不讓張剛同學(xué)吃虧
B、 不予理睬，張剛得罪了別人，他就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任
C、 及時(shí)報(bào)告學(xué)校的老師或撥打電話“１１０”報(bào)警
D、為了保護(hù)本班同學(xué)，不顧一切挺身而出，獨(dú)自同這些不法青年人拼死到底

二、簡(jiǎn)答題（17小題18分，18小題10分，共計(jì)28分）

 17、“青春診所”來了幾位同學(xué)，請(qǐng)你為他們?cè)\“病”并開出處方(18分)

同學(xué)1癥狀：自己不會(huì)疊被子，掛蚊帳，也不會(huì)洗衣服、做飯。

病因：_______________________________________________

處方：_______________________________________________

同學(xué)2 癥狀：考試時(shí)，我多次考得不理想，面對(duì)同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的打罵，我經(jīng)常陷入悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。

病因：_______________________________________________

處方：__________________ _____________________________

同學(xué)3癥狀：小劉因個(gè)子矮，終日悶悶不樂，導(dǎo)致失去進(jìn)取心，耽誤了學(xué)習(xí)。

病因：__ _____________________________________________

處方：_______________________________________________[

18．在放學(xué)回家的路上，王強(qiáng)、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對(duì)一位同學(xué)強(qiáng)行搜身。王強(qiáng)說：“快!抓歹徒。”趙亮說：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報(bào)警�！眲�偉說：“別管了，跟我們沒關(guān)系�！�
歹徒被抓后，經(jīng)審訊，他曾6次持刀強(qiáng)奪9名中小學(xué)生的財(cái)物，得贓款300多元。
(1)請(qǐng)你就這3人的言行分別作出評(píng)價(jià)。(6分）

(2)歹徒的行為是什么性質(zhì)的行為?（2分）

(3)你認(rèn)為歹徒應(yīng)受到什么處罰?（2分）

三、分析說明題(共12分)
19、四川安縣出了個(gè)農(nóng)民作家雍曉華。1989年，高中畢業(yè)后她被拐賣到北方一處窮鄉(xiāng)僻壤，她曾不斷逃跑，卻被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和毆打�？嚯y猶如一張巨網(wǎng)籠罩了她的全部生活。然而她沒有在苦難中一蹶不振，而是將那苦難和屈辱交織在歲月偷偷記錄下來，寫出了一部反映被拐婦女不幸遭遇的長(zhǎng)篇小說《孽緣絕情》。1999年被營(yíng)救之后，她一鼓作氣，寫出多篇小說，取得了文學(xué)創(chuàng)作豐碩成果。（12分）

(1)雍曉華遇到哪些挫折?(2分）造成挫折的因素是什么?（2分）

 (2)雍曉華堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

(3)上述故事對(duì)你有什么啟示?(4分)

四、實(shí)踐探究（12分）
20、小張是我市某中學(xué)七年級(jí)的一名學(xué)生，小學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，認(rèn)識(shí)了九年 級(jí)一個(gè)表現(xiàn)差的同學(xué)，并認(rèn)他為“大哥”來保護(hù)自己。受“大哥”的影響，小張經(jīng)常曠課、抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿，在外做小偷小摸的活動(dòng)。有了“大哥”的保護(hù)小張非常神氣，班上有誰與他吵架，他就讓“大哥”去教訓(xùn)誰。后來學(xué)校請(qǐng) 家長(zhǎng)來校反映了小張的表現(xiàn)，小張的父母是做生意的，無暇顧及孩子，干脆讓孩子不要讀書。15周歲那年，小張?jiān)谂c“大哥”一起搶劫一位婦女的錢包時(shí)被抓被判有期徒刑5年。

(1)根據(jù)小張的經(jīng)歷，寫出一句名言警句或諺語或成語。(2分)

(2)指出小張的哪些行為是違反紀(jì)律，哪些是一般違法，哪些是犯罪行為?(6分)

 (3)你認(rèn)為小張的父母和學(xué)校的做法正確嗎?并說出理由(4分)
 

2014—2015學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)期末思想品德試卷答案
一單選題[
1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.C
二簡(jiǎn)答題
17.同學(xué)1病因：依賴性強(qiáng)，自立能力差。（2分)
處方：在父母和教師的幫助下，立足于自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，多實(shí)踐、多鍛煉。(4分）
同學(xué)2： 病因：承受挫折能力差。（2分）
處方：冷靜對(duì)待;自我疏導(dǎo);請(qǐng)求幫助;精神升華等。（4分）
同學(xué)3：病因：自卑。（2分)
處方：尋找自尊自信以支點(diǎn)，全面，正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)介自己，增強(qiáng)自信心。(4分）
 18．(1)王強(qiáng)的說法正確，因?yàn)橥�違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)趙亮的觀點(diǎn)正確，因?yàn)樗�不僅敢于而且善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。(2分)劉偉的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時(shí)也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(4分)
(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因?yàn)槌值抖啻螕尳�，不僅社會(huì)危害性嚴(yán)重，而且還觸犯了刑法。(2分)
(3)給予刑罰處罰。(2分)
三分析說明題
19、1)被拐賣，承受著牲口般的凌辱和毆打。（2分）人為因素。（2分）
2)對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí);遭遇挫折和失敗的時(shí)候，能調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫 折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（4分）（圍繞意志堅(jiān)強(qiáng)的四個(gè)表現(xiàn)回答即可)
3)勇敢面對(duì)挫折，采取正確的態(tài)度面對(duì)挫折，培養(yǎng)承受挫折的健康心理，自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。（只要言之有理即可得分）
四實(shí)踐探究

20、1)如：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”等。（2分）

2)違反紀(jì)律：曠課， (2分）
一般違法:讓“大哥”教訓(xùn)別人，抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，還經(jīng)常隨“大哥”夜不歸宿，在外做小偷小摸。（2分）
犯罪：搶劫。（2分）

3)父母錯(cuò)，父母沒有履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，沒有尊重未成年人受教育的權(quán)利。（2分）
學(xué)校對(duì)，學(xué)校是在履行學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。（2分）