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山東省淄博市上學(xué)期高三期末考試語文一、（15分，每小題3分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是A．頷（hn）聯(lián) 炫（xun）耀 禁（jn）不住 既往不咎（ji）B．僭（jin）越 煙囪（cng） 壓軸（zhu）戲 一塌（t）糊涂C．盡（jn）管 锃（zng）亮 上檔（dng）次 大模（m）大樣D．噱（xu）頭 里弄（lng） 口頭禪（chn） 按捺（ni）不住2．下列各組詞語中，書寫全部正確的一項是A．精粹 蟬聯(lián) 和事老 開天劈地B．躁動 渲泄 訂書機(jī) 曲意逢迎C．隕落 凋敝 圓舞曲 明察暗訪D．搏弈 坐落 水龍頭 暗度陳倉3．下列符句中，加點詞語使用不正確的一句是A．最近，盧克索神廟“遭遇”中國游客“到此一游”，這事將“中國式不文明行為”B．日前，歌曲《狐貍叫》進(jìn)入中國網(wǎng)友的視線，并迅速受到熱捧。在這首歌曲的配套MV中，歌手用無厘頭的唱腔演繹了狐貍C．當(dāng)699萬高校畢業(yè)生深陷“史上最難就業(yè)季”時，更多前仆后繼走出國門的準(zhǔn)留學(xué)D．德國學(xué)者馬爾庫塞振聾發(fā)聵地指出，現(xiàn)代工業(yè)社會在經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)生活的層面上不斷4．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是A．“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的真實歷史，劇中主要角色均有歷B．在濱海航母主題公同風(fēng)箏節(jié)上，各式紙鳶迎風(fēng)30米的 C．水生追回那個紙盒子，一只手高高舉起，一只手用力拍打著水，對著荷花淀吆喝：!你們�！� D．陳奐生不由自主地立刻在被窩里縮成一團(tuán)，他知道自己身上不大干凈（特別是腳），5．下列各句中，沒有語病的一句是 A．梵高在死了很多年以后，評論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰視他，贊嘆他，而 B．在NBA常規(guī)賽中，休斯敦火箭隊在與其他隊的比賽中屢遭失敗，究其原因，火箭 C．羅丹那些充滿人道精神的雕塑，通過強(qiáng)烈的變形展示人物心靈，成為米開朗琪羅之 D．越是在招商引資壓力大、競爭激烈的局面下，越是要嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)、環(huán)境關(guān)，將有限二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成6～8題。 中國哲學(xué)精神的興起、演進(jìn)和繁榮，與先秦子學(xué)息息相關(guān)。雅斯貝斯在《歷史的起源 但是，先秦時期百家爭鳴的思想格局并沒有繼續(xù)下去。秦王朝建立后，以法家思想為 當(dāng)然，無論怎樣強(qiáng)大的專制，也無法真正統(tǒng)治人們的思想與精神世界，因為這違背了 （節(jié)選自12月16日15版《光明日報》）6．下列對“子學(xué)”的理解，不正確的一項是 A．子學(xué)的興起可以視作中國哲學(xué)的開創(chuàng)期，中國哲學(xué)精神的興起、演進(jìn)和繁榮，與先 B．子學(xué)在經(jīng)歷了國家權(quán)力對思想的兩次壓制后，日益無法挑戰(zhàn)經(jīng)學(xué)的地位，多元思想 C．子學(xué)傳統(tǒng)的復(fù)興，或者某種新形態(tài)子學(xué)的興起，往往是因經(jīng)學(xué)的凋敝而被激發(fā)的， D．子學(xué)憑借著其自有的堅韌生命力，衰而興，興而衰，不斷自我重生，不斷重新煥發(fā)7．關(guān)于了學(xué)對中國哲學(xué)思想的影響，下列表述不正確的一項是 A．不同的文明都經(jīng)歷了一個軸心時代，子學(xué)構(gòu)成了中國文明軸心時代精神突破的核心 B．先秦諸子大多著眼于人世，有濃厚的社會關(guān)懷，致力于理想世界的建設(shè)。中國哲學(xué) C．漢代武帝之后，中國哲學(xué)就在國家權(quán)力和正統(tǒng)意識的壓制下迂曲而行，子學(xué)對思想 D．從漢末開始，經(jīng)學(xué)弊極而衰，而子學(xué)強(qiáng)勁復(fù)興，由此學(xué)術(shù)打開了一個新局面，文學(xué)8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 A．先秦時期百家爭鳴的思想格局，因為此后經(jīng)學(xué)獲取獨尊地位，并沒有能夠繼續(xù)下去。 B．思想一統(tǒng)的局面一旦喪失強(qiáng)制性的體系支持，就會迅速墮入潰敗，受壓制的哲學(xué)思 C．無論怎樣強(qiáng)大的專制，因為違背了人的內(nèi)在要求，而無法真正統(tǒng)治人們的思想與精 D．往往在獨定一尊的專制思想衰落后，多元化思潮就會隨之涌現(xiàn)，明代如此，清代亦三、（每小題3分，共12分） 閱讀下面的文言文，完成9～12題 何宗彥，字君美。其父由金溪客 福王之國河南，請求無已。宗彥上疏，言可慮者有六，帝不聽。又屢疏請東宮講學(xué)， 四十四年冬，隆德殿災(zāi)，宗彥請通下情，修廢 宗彥清修有執(zhí)。攝尚書事六年，遇事侃侃敷奏，時望甚隆。其年十二月，會推閣臣， 明年，神宗崩，光宗立，即家拜禮部尚書兼東閣大學(xué)士。天啟元年夏還朝。屢加少師 （選自《明史?卷二百四十?列傳第一百二十八》9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A．署部事 署：代理 B．請求無已 已：停止 C．帝亦不報 報：答復(fù) D．非同類率排去之 率：率領(lǐng)10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A．①遂家焉 ②風(fēng)雨興焉 B．①宗彥力爭之 ②句讀之不知 C．①其年十二月 ②其若是，孰能御之 D．①而延登同官亓詩教、薛鳳翔又屢疏糾駁 ②愿將軍量力而處之11．以下六句話分別編為四組，全部表現(xiàn)何宗彥正色立朝的一項是 ①福王之國河南，請求無已 ②凡青宮諸典禮，悉允臣部施行 ⑧皇長孫年十三，未就傅，宗彥再疏力言 ④請陛下臨朝，與臣等面籌兵食大計 ⑤宗彥無所附麗，故終不安其位 ⑥天啟元年夏還朝 A．①②④ B．②③⑥ C．③④⑤ D．②③④12．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是 A．何宗彥多次上疏請求給太子講學(xué)，讓皇孫從師。太子生母王貴妃亡故，皇帝把她當(dāng) B．四十六年六月，京師發(fā)生地震，何宗彥又上疏言三事。當(dāng)時皇帝不視朝已三十余年。 C．何宗彥操行潔美而且有主張，代理尚書事務(wù)六年，遇事從容陳奏，在當(dāng)時聲望很高。 D．朝臣推薦內(nèi)閣輔臣時，第卷（非選擇題 114分）四、（24分）13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）天下疑陛下薄太子久。太子處積輕之勢，致慈慶宮門止守以耄年二內(nèi)侍，中門則（5分） （2）宗彥請通下情，修廢政，補(bǔ)曠官（3分） （3）自是頻歲懇請，帝終不納。（2分）14．閱讀下面這首清詩，回答下面問題。（8分）帳夜①吳兆騫穹帳連山②落月雁飛白草年年雪，人老黃榆夜夜笳。驛路幾通南國使，風(fēng)云不斷北庭③沙。春衣少婦空相寄，五月邊城未著花。 【注】①詩人因科場案而流放寧古塔（今黑龍江省寧安）二十余年，此詩約作于抵寧 （1）詩歌第二聯(lián)是如何寫景的?請簡要分析（4分） （2）結(jié)合詩歌尾聯(lián)，對“空”字加以賞析。（4分）15．補(bǔ)寫出下面名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分） （1），日月照耀金銀臺。 （李白《夢游天姥吟留別》） 外無期功強(qiáng)近之親，。 （李密《陳情表》） （2）靡不有初，。 （《詩經(jīng)?大雅?蕩》） ，渺滄海之一粟。 （蘇軾《赤壁賦》） （3）蟹六跪而二螯，，用心躁也。 （荀子《勸學(xué)》） ，背西風(fēng)酒旗斜矗。 （王安石《桂枝香》） （4）固知一死生為虛誕，。（王羲之《蘭亭集序》） 子曰：“后生可畏，?”（《論語?子罕篇》）五、（12分）16．請以平實的語言，表述下面材料中30字。（4分） 季羨林的關(guān)門弟子錢文忠成名后，在媒體面前很低調(diào)，他一再向記者強(qiáng)調(diào)：“別太關(guān)!”對于自己的走紅與火爆，錢文忠有著比一般人更清醒的認(rèn)識17．仿照下面這首微型詩的形式，另選兩個對象，各寫一個句子。要求采用與原詩相（4分）寒梅寄給春天的一封信18．概括下面語段的主要信息，不超過18個字。（4分） 最近幾年，農(nóng)村污染問題日益突出。一是地膜、農(nóng)藥污染。農(nóng)村大量推廣地膜技術(shù)，六、（18分）（一）閱讀下面的文字，完成19～22題。透明納蘭妙殊 衰老像夜晚一樣徐徐降臨，光并不是一下子就散盡，死神有驚人的耐心，有時他喜歡!”喉嚨 后來她越來越老了，城池一座一座失守，守軍一舍一舍敗退，退至膏盲之中。她不能 除了行動能力，在最后十年中，她也漸漸失掉正常交流談話的智力。與人說話，一句 有時，她想主動與人溝通，就拿手去碰觸身邊的人，叫著，哎，哎。臉色有點巴結(jié)? 這當(dāng)然是可笑的。被問的人和勞邊的人對此都有默契的認(rèn)識，他們面面相覷，嬉笑著，? 她卻仍認(rèn)真的，我想你是十九，還是二十? 被問的人呵呵大笑，姥姥，我都三十五啦。 然后人們繼續(xù)自管自說話，不再看她。剩她獨個兒咂摸那一點愕然，并陷入喃喃慨嘆，?當(dāng)初我?guī)�你的時候，你整天哭，擱不下，只能一只手抱你，一只 人們都同意跟地說話只要敷衍 后來她的聽力不太好了，人間把她又推遠(yuǎn)了一步。有時她會陷入浣思狀態(tài)，陷得很深。 生命和歲月交給她的能力，最終按原本的順序一樣一樣還回去。五年前，很難出門了， 篩子眼越來越細(xì)，興致、樂趣都被篩出去了，日子唯余越來越純粹的蕭索。 最后半年，她吃得像個初生嬰兒，粥，牛奶，一點點肉糜。 到臨終兩個月，粥和牛奶亦被腸胃拒絕了，只剩了飲水，蜂蜜調(diào)制的水，糖水。再讓 最后一次回家看她，她的精神已不夠把眼皮撐足。瞇縫眼看我，仍笑，喊我乳名，聲 我拉起她的手，攥一攥，又放下，然后做了一次從沒跟她做過的動作：握著她硬邦邦硌手的肩膀，嘴唇碰著她顴骨，輕輕一吻。那皮膚薄得像一層膜。 她眼皮下閃出一星欣慰和快活，低聲說，喲。然后問，你回來呆幾天啊? 我說，明天就走，你等著我，我再來看你。 她半迷蒙的一笑，代替回答。 倒數(shù)第二樣能力，吞咽。除了每天幾口水，她無力吞咽更多東西，再多就累著了。 到世上來學(xué)會的第一樣本領(lǐng)以及丟掉的最后一樣，都是：呼吸。初夏的上午，她咽下 （選自《人民文學(xué)》11期，有刪改）19．本文采用了什么敘述方式?有何好處?（4分）20．理解文中兩處畫線句子的含意。（4分） （1）衰老不是一場戰(zhàn)爭，而是一場屠殺。（2分） （2）篩了眼越來越細(xì)，興致、樂趣都被篩出去了，日子唯余越來越純粹的蕭索。（2分）21．簡析本文對比手法的運用。（4分山東省淄博市屆高三上學(xué)期期末考試語文試題 Word版含答案
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