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　　“北國仲夏，草長鶯飛；千里沃野，滿目蔥蘢。”這是《充滿希望的沃土——記***總書記在黑龍江考察工作》報道的開篇句。大凡重大題材的報道，這類似的導語經(jīng)常出現(xiàn)在報道中。從語法上講，這種句子是繼承了《詩經(jīng)》“比興”的手法.而在神經(jīng)語言程序?qū)W中，這種方法就是NLP編碼，這樣美妙的句子，總讓人聯(lián)想到快樂的情境，給人身心愉悅，鼓舞人的信心。

　　宣傳報道是這樣，做思想工作也如此。與人溝通，思想交流，言語的選擇重常重要。按照黨的十七大關(guān)于以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的精神，我們把NLP引進思想建設(shè)之中，形成獨立的團隊教練技術(shù)，旨在把黨的思想建設(shè)具體化到體驗式的教育中去，以提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力與創(chuàng)造力。

　　內(nèi)涵——在模仿中學習體會

　　NLP支部教練技術(shù)，是團隊教練技術(shù)用到黨支部工作上的一種稱謂。鮮明的目的是加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè)，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

　　目前NLP已涉足并被廣泛應(yīng)用于人際溝通、個人成長、家庭婚姻、親子教育、身心健康、企業(yè)經(jīng)營管理、個人與組織學習、教育訓練、心理治療與生涯規(guī)劃等領(lǐng)域、效果無與倫比，頗受贊賞，在全球形成了學習風潮。

　　NLP是神經(jīng)語言程序?qū)W的英文縮寫。它的原理是，人可通過語言來影響自己與他人的身心。同樣，人也通過語言來影響我們神經(jīng)，實現(xiàn)心靈（潛意識）與姿體的互動。這個影響的過程，就是身心相互促進成長的規(guī)律。

　　它的核心內(nèi)容是：教練通過獨特的語言，運用聆聽、觀察、強有力的問題等專業(yè)教練技巧，幫助當事人清晰目標、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源，以最佳狀態(tài)去達成目標。

　　世界潛能大師博恩·崔西曾經(jīng)說過：“潛意識的力量比意識的力量大3萬倍以上。”教練技術(shù)通過激發(fā)潛意識的力量，效果非常明顯，被譽為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為當今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。近年來，人們將NLP與教練技術(shù)進行嫁接，讓這門NLP教練技術(shù)如虎添翼。

　　特點——在創(chuàng)新中結(jié)合運用

　　NLP支部教練技術(shù)是NLP應(yīng)用到黨支部團給管理實踐而產(chǎn)生的一種全新的管理理論、方法、技術(shù)。這門技術(shù)，是黨支部做思想政治工作的有效工具，是學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本的核心，以改革創(chuàng)新的精神推進黨的思想建設(shè)的結(jié)果。

　　對基層組織而言，引進NLP教練技術(shù)，它是創(chuàng)建“學習型組織”和思想建設(shè)的有效工具，是增強黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力與創(chuàng)造力的有效載體。

　　NLP學派脫離傳統(tǒng)心理學治療的框架，以個別化多層次溝通突破人格理論的限制，善于用人的價值觀來激發(fā)其內(nèi)在的資源，達成目標。這個理論，都是世界前沿科學，吸收到思想建設(shè)中，使思想建設(shè)在形式上得到的豐富，在方法上得以更新，效果上實現(xiàn)新的突破，更利于黨的思想建設(shè)發(fā)展。

　　NLP支部教練技術(shù)的運用，有著現(xiàn)實的發(fā)展條件，讓思想方法與現(xiàn)實有機的結(jié)合起來。黨支部的核凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力以及執(zhí)行力、核心競爭力體現(xiàn)在人力資源層面的競爭。支部的管理，是通過對人進行有計劃，有組織的運作，達成共同設(shè)定目標的過程。在市場經(jīng)濟前提下，黨員發(fā)揮先鋒隊作用，決定黨員的思想感受上。當前的社會熱點多，如群眾上訪、社會穩(wěn)定、安全事故、“三農(nóng)”問題、下崗就業(yè)、子女就讀，家庭矛盾、感情糾紛等，都可以用支部教練技術(shù)來調(diào)節(jié)黨員的心理。作為黨支部的組織者，必須對人性有著充分的了解，洞明世事，人情練達。這些，最終的落腳點都在人“心”上，實現(xiàn)關(guān)心人、鼓舞人、發(fā)展人。

　　NLP支部教練技術(shù)的作用，是人文懷與心理調(diào)節(jié)的有效工具。作為黨務(wù)工作者，無須研究晦澀難懂的心理學典籍，也無須去像心理醫(yī)生一樣去做大量個案。認真使用NLP所提供的理念和技巧，就完全可以達到對人性比較深刻的了解，對自己全面整體的覺察，對黨員黨性修養(yǎng)起著決定性的作用。覺察是改變的開始，黨員干部只要有朝著黨所需要的方向不斷進步，這個支部團隊的力量就堅不可摧，黨的基礎(chǔ)就牢不可破。

　　伽利略所說：“你無法教人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。”NLP支部教練技術(shù)就是一套方法系統(tǒng)。黨支部書記作為教練，運用好這套方法系統(tǒng)，可以幫助他人發(fā)現(xiàn)特具價值的東西。

　　在現(xiàn)代管理中，人們強調(diào)各層員工要負起責任，要讓上級放心、省心。非常對，人是要負責任。問題是如何做到讓員工負起責任？我們希望員工積極主動，如何讓他們做到？我們充滿熱情工作，如何才能從內(nèi)到外就充滿熱情？黨支部NLP教練技術(shù)，就是幫助黨員從自己身上增長能量，深入到人的內(nèi)在，做到每一個人的自覺行動，做到熱情、負責任、主動、有尊嚴，不斷進取。

　　技巧——在體驗中掌握奧妙

　　NLP支部教練技術(shù)，以體驗式學習為主，摹仿技巧，只能在體驗的實踐活動中來進行。舉一些心理實用工具來說明，也只是一種拋磚引玉的做法。

　　在系統(tǒng)平衡輪圈游戲中覺察，建立起一個人生積極的態(tài)度。其做法是先列出人生的8個（或更多）部分，憑感覺評估每個部分，連接起來，形成圖形。然后通過教練式的問話，幫助當事人注意到一些問題，針對癥結(jié)問題再深入，找出深層需求和價值觀。讓當事人看清楚各個面向，呈現(xiàn)問題，再在教練的引導下，察覺到最佳改變的途徑，教練再推動與見證。這個方法不僅僅是宏觀的人生系統(tǒng)，還是具體的工程項目，都可以使用，并達到良好的效果。當我們察覺到生命之中的這個輪圈，我們走得會更加穩(wěn)健。

　　在強有力問題發(fā)生器運用中引導，確立當事人的目標定位與身體定位。教練的智慧很多時候是機智過人的問話來進行的。NLP教練式管理中有一個工具：強有力問題發(fā)生器，它是構(gòu)建了一個三維的問話模型，每一個維度是對應(yīng)NLP學問的一個技巧，是心靈突破的很好的心理技術(shù)。三維問話模型分別是：感知位置，時間線，理解層次。感知位置里又有第一身，第二身和第三身，時間線里面是：過去、現(xiàn)在、未來；理解層次是六個：環(huán)境、行為、能力、信念、身份、精神。

　　確立目標與確定身份，這是信念產(chǎn)生，能力培育的關(guān)鍵。做什么事，首先要堅定信念，就是心誠則靈（一定要相信，還可植入信念）。干擾原型的技術(shù)，叫“絕對無聊法”，如手姿的飛舞，如心錨的設(shè)置等。建立快樂的神經(jīng)聯(lián)想，要利用人的原動力避免痛苦與追求快樂的特性進行，使人的精神境界得以提升。最后是形成習慣，引導被教育者運用“心靈尺子”進行心理評估（設(shè)置0-9的心理尺度來進行自我評估）。

　　黨務(wù)工作者熟悉上述心理工具，并用于思想與心理調(diào)節(jié)中是不難的問題。NLP支部教練技術(shù)很多，如心錨、卓越圈、建立雙重約束等，都是非常有效的思想教育工具。特別提醒的，每個階段的游戲與技術(shù)，都可創(chuàng)新設(shè)計，不必呆板摹仿。

　　步驟——在實踐中靈活設(shè)計

　　在支部教練技術(shù)語言模式上，要做好四個步驟。管理行為是管理思想的表現(xiàn)形式而已，理念不同，表現(xiàn)出的差異就很大。NLP教練式管理固有的心理學背景，與一般黨課比較，關(guān)鍵是要正面啟發(fā)。

　　NLP支部教練技術(shù)前提信念是：每位個體都具備解決他自身問題的全部資源，個體是他解決自己問題的專家。只要把打開心靈的鑰匙教給被教育者，就可實現(xiàn)讓被教育者操控自己的人生方向。

　　在做思想政治工作時，就要按照四個步驟來操作：一是接納，已經(jīng)發(fā)生的事，先接納才會有理智來應(yīng)對。二是調(diào)焦，把意識焦點放到自己需要事上，找到解決問題的方法。三是選擇，人只為自己選擇而負責。四是承諾與行動。這是做思想工作想要達到的效果。

　　效果——在學習中促進成長

　　與當事人怎么做得到有良好的溝通呢？就要堅持陪伴體驗、隱喻頓悟、正面教育、心靈激勵。

　　陪伴體驗。教練要讓人有充滿快樂人生的感覺。教練的使命是幫助當事人（被教育者）清晰目標，激發(fā)潛能，發(fā)現(xiàn)更多可能性，充分利用可用之資源，以最佳狀態(tài)來達成目標。支部教練會協(xié)助黨員做出最佳的選擇，推動我們的行動，會和我們一起評估效果，調(diào)整策略，喚醒心靈的欲望。這是一個近距離的陪伴過程。支部教練技術(shù)的講解，主要采取體驗式教學方式。就是選擇人當場作示范，然后請大家用同樣的進行摹仿，體驗，在陪伴中完成NLP黨課教學。

　　隱喻頓悟。小故事，大道理。教練文化里，教練一般不會直接給建議他。但不排除給出更多的選擇和可能性，這些會大大的拓寬人們的思路。實施教練的過程中，永遠看不到教練在那里喋喋不休，卻可以常常聽到教練敘說一些睿智雋永的隱喻故事�；�于對人們心理的深入洞察，支部教練知道：在合適的時候講一個正確的故事，其威力有多么大。他會直接點燃潛意識，激起無窮智慧。所以，黨務(wù)工作者，要學會講有啟發(fā)性的精彩故事。

　　正面教育。每一件事，都有其兩面性。就像兩扇窗，一扇給人以希望、喜悅、勇氣、自信等人生正面的能量；一扇是讓人憂郁、沮喪、逃避、懦弱等人生負面的能量。即使是同樣事情，焦點所指，能量即來。區(qū)別只是正面的還是負面的。NLP認為：有效果比有道理更重要。你要什么？你要打開哪扇窗？NLP支部教練技術(shù)永遠協(xié)助為你開正向、陽光、上進的那扇窗，因為生命短暫，沒有時間來浪費在那些負面的東西上。

　　心靈激勵。在組織形式上，兩個黨員組成“拍擋”，三個黨員組成“鐵三角”，三個“鐵三角”組成黨小組，形成一個相對嚴密的組織。在這個臨時組織中，要相互鼓勵，獎懲分明。獎勵一般是用魚仔小卡片鼓勵；懲罰一般是用作“貢獻”的方式。

　　當下的競爭已經(jīng)聚焦在人力資源的競爭。因為硬件與技能的競爭已經(jīng)在白熱化的比拼中趨于同一水平線。那黨支部作為戰(zhàn)斗堡壘的作用顯現(xiàn)在哪兒呢？黨員的先鋒模范作用又顯現(xiàn)在哪兒呢？關(guān)鍵在于黨組織提供的服務(wù)要留給群眾深切的感受，是人民群眾的感受說了算。

　　什么才能生產(chǎn)出“黨員先進性的感受”？剛硬冷峻的硬本領(lǐng)已經(jīng)被證明作用有限。這是“巧實力”的長處。什么是“巧實力”？就是巧妙的利用一切可用的“軟實力”和“硬實力”，即運用各種手段的組合來維護本黨組織利益的能力。

　　因為這個本領(lǐng)直接決定了我們能否成功和別人接觸，能否愉悅地與自己相處，能否承受巨大的壓力，能否正確的處理危機，能否成功的帶領(lǐng)團隊，能否成功地通過對人性的了解而預測未來機遇和識別。

　　創(chuàng)新——從心靈中提升自我價值

　　在市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌變型中，支部傳統(tǒng)教育存在大量的形式主義，長期強調(diào)和重視的是技能的提升與人的無私奉獻。而我們的心靈成長卻長期被漠視。人們心靈承受著人生、家庭、事業(yè)的挑戰(zhàn)。

　　運用NLP支部教練技術(shù)，從心靈上幫助黨員與干部職工自我價值的提升，從操作系統(tǒng)看是否設(shè)計合理？漏洞是否被關(guān)注？是否也和我們的硬本領(lǐng)一樣定期升級？是否得到過關(guān)愛？我們長期在硬本領(lǐng)的提升上一擲千金，但對于自己的這顆心靈，我們做了些什么呢？

　　NLP支部教練技術(shù)在黨支部活動中或在單位團隊訓練中的廣泛運用，旨在解決黨員干部心靈的問題。當這個問題一但解決，其它的就不再是問題了。

　　我們只要用心靈的溝通與成長的心態(tài)來學習與工作，在基層組織中，完全可以創(chuàng)造出“又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑，那樣一種政治局面”。